Konzept der Lehrveranstaltung
Das Seminar "Basiskompetenzen Musik" legt musiktheoretische Grundlagen für die musik- und kunstgeschichtlichen Veranstaltungen im Modul M2 sowie die Seminarformen "Werkstatt" und "Projekt" im Modul M4. Als musikalische Basiskompetenzen werden in diesem Modul u.a. Fertigkeiten bezeichnet, die u.a. zur Höranalyse und zur Partiturarbeit benötigt werden. Darüber hinaus zielen die im Seminar erworbenen Kompetenzen darauf, im Grundschulalltag Musik zu notieren und zu bearbeiten, wie z.B. einfache Arrangements für die Musikpraxis in der Grundschule zu schreiben. Ein dritter Aspekt ist die Auffrischung von Kenntnissen zur Notation, Rhythmus und einfacher Harmonik, die eine spätere Anwendung und Vermittlung in der Schule bewusst machen soll.
Ziele der Veranstaltung
Zu den oben beschriebenen Basiskompetenzen erfahren und üben Sie in der Veranstaltung eine Instrumentalbegleitung zu einem Lied zu schreiben, eine zweite Stimme zu einer gegebenen Melodie zu schreiben, ein bekanntes Musikstück für den Schulalltag zu vereinfachen sowie mehrstimmige Notentexte in Klavierauszügen und Partituren zu lesen und zielorientiert analysieren zu können. Daneben werden Grundlagen von Notenlehre, Rhythmus, Melodiebildung, Akkordverbindungen und Harmonik wiederholt.
Das sollten Sie schon können: Noten- und Pausenwerten im Violin- und Bassschlüssel sicher bestimmen und notieren können, Dur- und Molldreiklänge erkennen, einfache Akkordverbindungen (Kadenzen) anhand eines vorgegebenen Beispiels erkennen sowie nach Vorschrift notieren können. Diese Anforderungen sind Bestandteil der Eignungsfeststellung gewesen. Bitte wenden Sie sich ggf. zu Beginn des Seminars an Ihren Dozenten, um eine Beratung zum Selbststudium dieser Voraussetzungen zu erhalten.
Literaturhinweis
Bitte besorgen Sie sich zum Selbststudium wahlweise eine der angegebenen Lektüren, da der Kurs auf Inhalte dieser Studienbücher ausgerichtet ist. Empfohlen wird der Kauf der Bücher, es sind aber auch mehrere Exemplare in der Bibliothek zur Ausleihe vorhanden.
Hempel, Christoph (6. Aufl. 2008 oder neuer): Neue allgemeine Musiklehre. Schott
Ziegenrücker, Wieland (2009): ABC-Musiklehre, Bärenreiter
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 38-M1-M Basic Skills Practice Basiskompetenzen Praxis | Basiskompetenz Musiktheorie | Ungraded examination
|
Student information |
| 38-TM-KM Theory Module Art & Music Theoriemodul Kunst & Musik | Basiskompetenz Musiktheorie | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kunst und Musik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | BT | Wahl | 4. 5. | 2/3 | (BT.2) |
Studienmodell 2002:
Einzelleistung
3 LP = AT (2 LP) + Einzelleistung (Klausur) (1 LP). Die Klausur ist unbenotet, muss für die Anerkennung des Teilmoduls jedoch bestanden werden. Je nach individuellem Studienplan ist es ggf. sinnvoll, die Klausur benoten zu lassen. Sprechen Sie bitte darüber mit Ihrem Studienberater.
Anrechenbarkeit für die erste Fakultas in Musik
Die Lehrveranstaltung wird als zusätzlicher BT.2-Kurs (2 LP) anerkannt. Anrechenbarkeit s. Voraussetzungen wie unter Punkt "Aktive Teilnahme" beschrieben. Eine darüber hinaus gehende Einzelleistung (+1 LP) in Form einer Klausur ist für Sie nicht notwendig, da Sie für die erste Fakultas nur 2 LP im Modul BT einbringen müssen.
Anrechenbarkeit für die zweite Fakultas in Musik
Da der Kurs Basiskompetenzen Musiktheorie integraler Bestandteil der BA-Ausbildung Lehramt Grundschule ist, kann der Kurs nicht für die Erlangung der zweiten Fakultas angerechnet werden, auch nicht, wenn er doppelt belegt wird.
Aktive Teilnahme
Wöchentliche Übungsaufgaben, die Sie schriftlich erarbeiten, zum jeweils nächsten Termin mitbringen, zur Diskussion in der Gruppe stellen oder ggf. nach Aufforderung durch den Dozenten zur Korrektur abgeben.
Studienmodell 2011:
Modulprüfung im Modul M1-M
Erbringungsform = Klausur. Anmeldung (im Sekretariat) nach Abschluss aller Teilmodule im Modul M1 möglich.
Fall 1: "Basiskompetenzen"ist das letzte belegte Teilmodul in M1-M: Vorlage der Anmeldung plus Transkript-Auszug.
Fall 2: Es müssen noch weitere Teilmodule aus M1-M abgeschlossen werden: Bestätigung der Lehrenden auf dem Klausur-Anmeldeformular, dass die anderen Teilmodule in diesem Semester abgeschlossen werden. Dann können Sie an der Klausur teilnehmen.
Eintragung der LP im Transkript für das Modul M1 nach Begutachtung der Klausur.