Im Seminar geht es um die Erarbeitung erziehungswissenschaftlich relevanter, rassismuskritischer Theorien. Thematisch ist das Seminar in 3 Blöcke aufgeteilt. Zu Beginn werden die theoretischen Grundlagen gelegt und sich unter anderem mit der historischen Entwicklung aber auch mit den verschiedenen Ausprägungen von Rassismus beschäftigt. Daran anknüpfend folgt eine Auseinandersetzung mit ausgewählten empirischen Perspektiven auf den Themenkomplex Rassismus und die Differenzkategorie Migrationshintergrund. Als dritter, wichtiger Baustein dienen Reflexionsanregungen, -anlässe und (Gruppen-)Austauschprozesse dazu, Transferprozesse anzuleiten und Gelesenes und Gelerntes zu festigen, so wie intersektionale Verflechtungen zu thematisieren und mitzudenken.
Ziel ist es insgesamt, in einem ersten Schritt, sich der eigenen eurozentrischen Perspektive, Privilegien und Positionierungen bewusst zu werden und diese zu reflektieren. So dass daraufhin, in einem zweiten Schritt, das eigene professionelle Handeln auf eine rassismus-, aber auch differenzsensible Pädagogik ausgerichtet werden kann.
In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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one-time | Mo | 12-14 | ONLINE | 26.04.2021 | Vorbesprechung |
one-time | Sa | 10-17 | ONLINE | 22.05.2021 | |
one-time | So | 10-17 | ONLINE | 23.05.2021 | |
one-time | Sa | 10-17 | ONLINE | 12.06.2021 | |
one-time | So | 10-17 | ONLINE | 13.06.2021 |
Module | Course | Requirements | |
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25-BE11 Abschlussmodul | E1: Seminar | Study requirement
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Student information |
25-BE6 Heterogene Lebenslagen | E1: Theorie und Empirie heterogener Lebenslagen | Study requirement
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Student information |
25-BiWi12 Differenz und Heterogenität (Grundschule) | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
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Student information |
- | Ungraded examination | Student information | |
25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität | E1: Heterogene und differenzbedingte Lebenswelten | Study requirement
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Student information |
25-IR Interkulturalität reflexiv | Bereich 1: Theorien und Geschichte des interkulturellen Diskurses | Study requirement
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Student information |
- | Ungraded examination | Student information | |
25-UFP-P4 Individuelle Profilbildung: Differenz, Heterogenität und Inklusion | E1: Heterogene Lebenslagen | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.