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270012 Motivationspsychologie für die Schule (Kurs A) (S) (WiSe 2019/2020)

Kurzkommentar

Die Platzvergabe erfolgt zentral über das Teilnehmermanagement

Inhalt, Kommentar

In diesem Seminar wird es um die Erarbeitung und Anwendung zentraler pädagogisch-psychologischer Motivationstheorien auf den Schulkontext gehen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Studierende, die einen Platz in einem teilnehmerbeschränkten Seminar erhalten haben und in der Vorbesprechung nicht anwesend sind, verlieren diesen Platz. Entsprechend können dann noch Studierende von der Warteliste nachrücken. Es gilt die auf der Warteliste angegebene Reihenfolge.

Bitte beachten Sie, dass es bei diesem Seminar einen Vorbesprechungstermin gibt, wöchentliche Seminarsitzungen ab Dezember sowie einen Blocktag an einem Wochenende.

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Ort Zeitraum  
wöchentlich Di 10-12 T2-149 03.12.2019-31.01.2020
einmalig Sa 10-18 U2-139 14.12.2019

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-UFP5 Fachdidaktik UFP E1: Subjektentwicklung im Kindes- und Jugendalter Studienleistung
Studieninformation
27-BiWi3 Lernen und Entwicklung Basisseminar Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten Studienleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen

Voraussetzung für die Teilnahme ist die Bereitschaft, sich innerhalb des Seminars aktiv an Gruppenarbeiten und Diskussionen zu beteiligen sowie den eigenen Lernfortschritt schriftlich zu reflektieren. Zudem ist die Teilnahme am Blocktag erforderlich. Weitere/ abweichende Anforderungen werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Lernraum
TeilnehmerInnen
Automatischer E-Mailverteiler der Veranstaltung
Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges