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230426 Forschungsmethoden in der empirischen Fremdsprachenforschung (S) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

Empirische Forschungsbefunde haben im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache einen hohen Stellenwert. In diesem Seminar werden forschungsmethodologische Ansätze und Methoden der Datenerhebung, -aufbereitung und -analyse in der empirischen Fremdsprachenforschung behandelt und dabei Kompetenzen entwickelt, die für die kritische Rezeption von empirischen Studien und zur Durchführung eigener Untersuchungen erforderlich sind. Dabei werden sowohl quantitative (inkl. einer Kurzeinführung in statistische Verfahren) und qualitative Methoden behandelt.
In diesem Seminar werden deshalb Fragen wie z.B. die folgenden im Zentrum stehen:
• Was versteht man unter "qualitativer" und "quantitativer" Forschung?
• Auf welche Weise können Daten erhoben werden (z.B. Unterrichtsbeobachtung, Fragebogen, Interview, div. Tests)?
• Wie transkribiert man Daten?
• Wie beschreibt, analysiert und interpretiert man Daten?
• Welche Qualitätsmerkmale (Gütekriterien) sind zu berücksichtigen (z.B. Validität, Reliabilität, Transparenz)?
• Inwiefern sind Erkenntnisinteressen, Fragestellungen, Datenerhebungs- und -auswertungsverfahren voneinander abhängig?
• Wie liest man das "Kleingedruckte" in empirischen Studien?
• Wie kann eine empirische Arbeit sinnvoll geplant und durchgeführt werden?
Das Seminar wird durch mediengestützte Vorträge der Lehrenden, Übungs- und Diskussionsphasen geprägt sein. Die regelmäßige und mittels Lektüre vorbereitete Teilnahme der Studierenden wird vorausgesetzt und hat den Vorteil, dass viele Beispiele gegeben werden, die den Nachvollzug und die Relevanz der Fachinhalte verdeutlichen.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Vorkenntnisse werden nicht erwartet.
Es wird dringend empfohlen, das Seminar als ersten Bestandteil des Moduls zu besuchen. Studierenden, die ihr Masterstudium zum Sommersemester 2019 aufnehmen, wird dringend empfohlen, das Seminar bereits im ersten Fachsemester zu besuchen, da es voraussichtlich erst wieder im Sommersemester 2020 angeboten wird.

Literaturangaben

Zur Anschaffung empfohlen:
Settinieri/Demirkaya/Feldmeier/Gültekin-Karakoc/Riemer (Hrsg.) (2014): Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Stuttgart: UTB - 30 €;
auch als E-Book in der Universitätsbibliothek verfügbar.

Darüber hinaus gibt es einen umfangreichen Semesterapparat in der LiLi-Bibliothek (= Semesterapparat des Doktorandenkolloquiums DaF).

Lehrende

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Klausuren

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
23-DAF-M-DAFGER-FAM Profilmodul: Forschungs- und Anwendungsmodul Empirische Forschungsmethoden Studienleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Konkretisierung der Anforderungen

Zu erbringende Studienleistung: 2 Übungen, darunter 1 Transkriptionsübung und 1 Wahlübung

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung wird keine Prüfungsleistung erbracht.

Lernraum
TeilnehmerInnen
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Sonstiges