250299 Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten (S) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

Pädagogisches Handeln steht in einer unauflösbaren Verbindung zu seinen gesellschaftlichen und sozialen Kontextbedingungen. Gleichzeitig steht der Begriff des pädagogischen Handelns im Zentrum der erziehungswissenschaftlichen Professionalisierungsdebatte. Diese komplexen Diskussionszusammenhänge nachvollziehen zu können und in Anbetracht der Forderung nach pädagogischer Professionalisierung zwischen Strukturproblem und handlungstheoretischen Eigensinn zu vermitteln, soll der Anspruch des Seminars sein. Pädagogisches Handeln als institutionalisierte soziale Praxis ist besonderen Herausforderungen unterworfen. Die analytische Reflexion über die Eigenheiten pädagogischen Handelns kann das Spannungsfeld für PädagogInnen nicht auflösen. Allerdings soll eine Verständigung über die Ausgestaltung des Spannungsfeldes perspektivisch einen produktiven Umgang mit demselben ermöglichen.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Literaturangaben

Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Lehrende

Termine ( Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Fr 14-18 T2-205 05.04.-12.07.2019
nicht am: 19.04.19 / 14.06.19

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
25-BiWi5 Berufsfeldbezogene Praxisstudie Erziehen und Unterrichten E1: Professionelles Handeln in der Schule Studienleistung
Studieninformation
25-BiWi5_ISP Berufsfeldbezogene Praxisstudie Erziehen und Unterrichten E1: Professionelles Handeln in der Schule Studienleistung
Studieninformation
25-BiWi5_a Erziehen und Unterrichten Professionelles Handeln in pädagogischen Kontexten Studienleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Regelmäßige Teilnahme, Vorbereitung der Sitzungsliteratur, Vorbereitung und Durchführung einer Gruppenarbeit.

Lernraum (E-Learning)
Lernraum (E-Learning)
registrierte Anzahl: 65
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
eKVV Teilnahmemanagement:
Bei dieser Lehrveranstaltung wird das eKVV-Teilnahmemanagement genutzt.
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Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 80
Adresse:
SS2019_250299@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_156680057@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
28 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
E-Mailarchiv
Anzahl der Archiveinträge: 0
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Sonntag, 17. März 2019 
Letzte Änderung Zeiten:
Freitag, 8. Februar 2019 
Letzte Änderung Räume:
Freitag, 8. Februar 2019 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 4
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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156680057