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220059 Selbstzeugnisse des 12. Jahrhunderts (S) (SoSe 2021)

Inhalt, Kommentar

Aus dem Beginn des 12. Jahrhunderts sind uns ganze fünf als autobiografisch zu beschreibende Texte überliefert. Das ist eine erstaunliche Häufung. Schon lange wird in der Geschichtswissenschaft diskutiert, ob sich hier so etwas wie der Anfang einer 'modernen' Form der Individualität oder die 'Entdeckung' des Individuums erkennen lässt. Wir wollen in diesem Seminar einen anderen Weg gehen und uns fragen, ob sich anhand der Selbstzeugnisse  eine spezifisch vormoderne Form der Individualität aufdecken lässt. Davon ausgehend sind viele spannende Fragen an die Selbstzeugnisse zu stellen, etwa im Hinblick auf den Zusammenhang von (vormoderner) Individualität und Geschlechtskonstruktion.
Ich freue mich auf eine inspirierende Diskussion mit Ihnen!

Als Quellen dienen uns dabei vor allem der Briefwechsel von Abaelard und Heloise sowie die Monodiae des Guiberts von Nogent.

Das Seminar findet in Verzahnung mit der historischen Orientierung zur 'Renaissance des 12. Jahrhunderts' statt.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Erfolgreicher Abschluss der Grundmodule (22-1.1 oder 22-1.1_a sowie 22-1.2_a oder 22-1.2_b) sowie Erfüllung der epochen- und themenspezifischen Sprachvoraussetzungen. Für dieses Seminar ist die Bereitschaft erforderlich, sich mit mittellateinischen Quellen auseinanderzusetzen.

Lehrende

Termine (Kalendersicht )

Rhythmus Tag Uhrzeit Format / Ort Zeitraum  
wöchentlich Mo 14-16 ONLINE   12.04.2021-23.07.2021

Klausuren

  • Keine gefunden

Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
22-3.1 Hauptmodul Vormoderne
3.1.5
Seminar Vormoderne Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
Studieninformation
22-3.8 Wahlfreies Hauptmodul
3.1.5
Seminar Studienleistung
benotete Prüfungsleistung
Studieninformation
22-B4-HM Profilmodul Geschichtswissenschaft (für Studierende mit Kernfach / Nebenfach Geschichte) Seminar benotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Studieren ab 50    
Konkretisierung der Anforderungen
Keine Konkretisierungen vorhanden
Lernraum
Teilnehmer*innen
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Änderungen/Aktualität der Veranstaltungsdaten
Sonstiges