Die zahlreichen Facetten der Biologie von Amphibien machen sie zu einer einmaligen Tiergruppe innerhalb der Wirbeltiere. Leider gehören Amphibien aber auch zu der am stärksten bedrohten Wirbeltierklasse weltweit. Diese Veranstaltung soll in einer Kombination aus Vorlesungen, Exkursionen und praktischen Arbeiten im molekulargenetischen Labor einen vielschichtigen Einblick in die Biologie dieser spannenden Tiergruppe gewähren. In den Vorlesungen sollen das notwendige Hintergrundwissen zu der allgemeinen Ökologie, Evolution, Verhalten und Schutz der Amphibien vermittelt werden. In den zwei ganztägig organisierten Exkursionen sollen dann gezielt einheimische Amphibienarten in ihren natürlichen Lebensräumen aufgesucht werden. Die Bestimmung von selbst gesammelten Amphibienlarven auf Grund morphologischer Merkmale soll dann mittels DNA-barcoding (d.h. der Identifizierung von Arten durch DNA-Sequenzen) im molekulargenetischen Labor verifiziert werden. Für die erfolgreiche Teilnahme an allen drei Veranstaltungsteilen können im Studienmodell 2002 vier Leistungspunkte erworben werden.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
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weekly | Mi | 17-19 | VHF.01.210 | 08.04.-19.07.2013
not on: 5/1/13 |
Module | Course | Requirements | |
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20-EB_10 Ergänzungsmodul Biologie | 3 std. Praktikum mit Seminaranteil 1 | Study requirement
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Student information |
20-EB_5 Ergänzungsmodul Biologie | 3 std. Praktikum mit Seminaranteil 1 | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Biologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | Indiv. Erg. | Wahl | 4. | 4 | |
Biologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Indiv. Erg. | Wahl | 4. | 4 | |
Lehrerfortbildung | |||||||
Studieren ab 50 | |||||||
Umweltwissenschaften / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Indiv. Erg. | 4. | 4 |