Este seminario tiene como objetivo explorar otras nociones de feminismos no hegemónicos –específicamente decoloniales y comunitarios – y a partir de esto debatir los posibles vínculos que estos tiene con espacios comunitarios en las Américas.
Para esto se propone tres bloques temáticos. Primero se discutirán las diversas (pre)nociones que se tiene sobre “la comunidad”, el territorio y la ecología de saberes con el objetivo de construir una mirada más holística sobre los procesos comunitarios. Luego, a partir de la lectura de las obras de Julieta Paredes, Lorena Cabnal, entre otras, se estudiará el surgimiento de otras formas de feminismos en la región y sus principales aportes. Por último, se analizarán estudios de casos concretos donde se intercepten lo discutido en las dos secciones previas. Si bien las docentes propondrán algunos casos de estudio, existe la posibilidad que el estudiantado a partir de sus intereses proponga otros, siempre y cuando estén en sintonía con el seminario.
Requerimientos:
-El formato del curso es online y combina trabajo sincrónico y asincrónico.
- El curso se desarrolla principalmente en castellano. No obstante, el inglés también es posible como idioma de conversación y para las intervenciones y reflexiones lxs estudiantes.
-El seminario está dirigido principalmente para el estudiantado de estudios interamericanos, pero aquellxs con fuerte interés en las Américas o en las temáticas específicas del seminario son bienvenidxs.
-Incentivamos el lenguaje inclusivo y/o no binario en las clases, así como el respeto a los pronombres de todxs.
Bibliografía general:
Cruz Hernández, D. & Bayón Jiménez, M. (coords). “Cuerpos, territorios y feminismos. Compilación latinoamericana de teorías, metodologías y prácticas políticas.” Ediciones Abya-Yala, 2020.
De Sousa Santos, B. & Meneses, M. “Introducción: Las epistemologías del sur”. Epistemologías del Sur (Perspectivas), editado por Boaventura de Sousa Santos y Maria Paula Meneses, AKAL, 2014, pp. 7–17.
Lorena, C. (2010). Acercamiento a la construcción de la propuesta de pensamiento epistémico de las mujeres indígenas feministas comunitarias de Abya Yala. En Feminismos diversos: El feminismo comunitario (pp. 11–25). ACSUR.
Rivera Cusicanqui, S. (2010). Ch'ixinakax utxiwa. Una reflexión sobre prácticas y discursos descolonizadores. Tinta limon.
Zaragocin, S., & Caretta, M. A. (2020). Cuerpo-Territorio: A Decolonial Feminist Geographical Method for the Study of Embodiment. Annals of the American Association of Geographers, 0(0), 1–16. https://doi.org/10.1080/24694452.2020.1812370
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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30-M-IAS10 Structures and Dynamics of Global Communities and Transnationalisation / Estructuras y dinámicas de comunidades globales y de transnacionalización | Seminar "empirisch" oder "anwendungsorientiert" | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar "theoretisch" | Studienleistung
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Studieninformation | |
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30-M-IAS12 Politics of Global Citizenship / Políticas de ciudadanía global | Seminar "empirisch oder "anwendungsorientiert" | Studienleistung
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Studieninformation |
Seminar "theoretisch" | Studienleistung
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Studieninformation | |
- | benotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen: