236421 Berufsfeldorientierung DaF (S) (WiSe 2011/2012)
Contents, comment
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DaF-Studium – und dann? Welche Perspektiven gibt es neben einer Lehrtätigkeit als DaF-LehrerIn und wie schafft man sich diese vor dem BA-Abschluss? Je nach Interessenschwerpunkten der TeilnehmerInnen beschäftigen wir uns in den einzelnen Seminarblöcken mit folgenden Themen:
• Berufsperspektiven für DaF-AbsolventInnen
• Identifizierung eigener Ressourcen und Kompetenzen
• Kennenlernen bzw. Vertiefung einzelner Berufsfelder (Lehrtätigkeit, International Office, Journalismus etc.) u.a. durch Recherchen, Interviews und Vorträge von PraktikerInnen
• für einen Jobeinstieg notwendige Textsorten (Lebenslauf, Anschreiben/Motivation)
Bibliography
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Hunstiger, Agnieszka; Koreik, Uwe (2006): "Wohin führt das DaF-Studium?" - Zu einer Absoventenverbleibsstudie im Fach DaF. In: Casper-Hehne, Hiltraud; Koreik, Uwe; Middeke, Annegret (2006): Die Neustrukturierung von Studiengängen "Deutsch als Fremdsprache". Universitätsverlag Göttingen, 163-174.
Weitere Literatur wird im Semesterapparat sowie im Stud.IP zur Verfügung gestellt.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 23-DAF-M7a Sprachlehr- und Sprachlernwissenschaften | Student information | ||
| 23-DAF-M7b Kulturstudien | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Deutsch als Fremdsprache / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | BaDaFM7; BaDaFM7.2 |
Um das Seminar mit Gewinn für sich und die Seminargruppe abzuschließen und 3 LP zu erwerben, müssen Sie:
- regelmäßig und aktiv an der Veranstaltung teilnehmen
- Recherchen und Interviews durchführen und die Ergebnisse für Ihre KommilitonInnen verschriftlichen
- ein Profil mit Ihren Kompetenzen und Fähigkeiten erstellen
- einen Lebenslauf und ein Anschreiben/Motivation verfassen.
- Registered number: 17
- This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
- eKVV participant management:
- eKVV participant management is used for this course.
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- Address:
- WS2011_236421@ekvv.uni-bielefeld.de
- This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_26988768@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- 6 Students to be reached directly via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Tuesday, September 27, 2011
- Last update rooms:
- Tuesday, September 27, 2011
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Linguistics and Literary Studies
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
- Links to this course
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