Als Bestandteil zeichnerischer und malerischer Kompositionen aktiviert Fragmenthaftes unsere Vorstellungskraft und Imagination auf besondere Weise. Das kalkulierte Verhältnis des Erscheinenden zum Nichterscheinenden erzeugt Mehrdeutigkeiten und regt ein inspiriertes Sehen an. Brüche werden optisch zusammen gefügt und Teilstücke auf eigensinnige Weise ergänzt.
Im Seminar geht es um die Arbeit mit solchen Aussparungen oder malerischen Leerstellen, die Sehgewohnheiten und Erwartungen unterlaufen und Voraussetzung für interessante Bildlösungen sind.
Bitte mitbringen: Zeichen- und Malmaterial
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
|---|---|---|---|
| 38-M2-K Grundlagen Fachwissenschaft und Fachdidaktik Grundlagen Fachwissenschaft und Fachdidaktik | Vertiefende Werkstatt Kunst | Studieninformation | |
| 38-M4-K Projektmodul Didaktik Projektmodul Didaktik | Vertiefende Werkstatt | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
| Kunst und Musik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | BW | 3. 4. | 2/4 | BW.1 |