Philosophie Fortsetzung Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) (wenn ohne Ba-Arbeit)

Überblick

Abschluss: Master of Education
Studiendauer: 4 Semester
Zulassungsbeschränkungen: Ohne NC 1
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Inhalte des Fachs Philosophie

Fokus auf eigene Beiträge
Der Studiengang legt einen starken Schwerpunkt auf die Erarbeitung und Diskussion eigener philosophischer Argumente in Werkstattseminaren. Dies fördert nicht nur die akademische Praxis, sondern auch die Fähigkeit, eigenständige Gedanken zu entwickeln und zu präsentieren.

Entwicklung analytischer Fähigkeiten
Studierende erwerben wesentliche Kompetenzen in analytischer Argumentation und der selbstständigen Erarbeitung komplexer Themen. Diese Fähigkeiten sind in vielen Berufsfeldern gefragt und ermöglichen es Absolvent*innen, in verschiedenen Kontexten erfolgreich zu agieren.

Unterstützende Lehrumgebung
Die wissenschaftliche Fachkompetenz der Lehrenden in der Bielefelder Abteilung Philosophie bietet ein optimales Umfeld für das fortgeschrittene Studium. Engagierte Lehrkräfte stehen den Studierenden als Diskussionspartner*innen zur Verfügung und unterstützen sie in ihrer akademischen Entwicklung.

Interdisziplinäre Vernetzung
Der Studiengang fördert die Verbindung von philosophischen Inhalten mit angrenzenden Disziplinen wie Geschichte, Kunst und Sozialwissenschaften. Diese interdisziplinäre Offenheit ermöglicht den Studierenden, philosophische Fragestellungen aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten.

Praxissemester für praktische Erfahrung
Ein wichtiger Bestandteil des Studiengangs ist das Praxissemester, das den Studierenden ermöglicht, ihre theoretischen Kenntnisse in realen schulischen Kontexten anzuwenden. Dies stärkt die Verbindung zwischen Theorie und Praxis und bereitet sie gezielt auf ihre zukünftigen Lehrtätigkeiten vor.
Insbesondere in den Bereichen Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule, Grundschule aber auch Integrierte Sonderpädagogik bestehen gute Einstellungschancen. Auch bei den MINT-Fächern (mit Ausnahme von Biologie) herrscht ein großer Bedarf an Lehrkräften. Dennoch gilt es zu bedenken: Man unterrichtet die Inhalte für eine lange Zeit. Man sollte sich also für das, was man unterrichtet, interessieren und studieren, wofür man Begeisterung verspürt. Auch eine Auseinandersetzung mit dem Alter der Schüler*innen in den jeweiligen Schulformen ist hilfreich bei der Entscheidung.

Zum Master of Education erhält Zugang, wer einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss mit einer Regelstudienzeit von mindestens sechs Semestern nachweist. Die Anforderungen an die Qualifizierung des ersten Abschlusses richten sich nach dem angestrebten Lehramt.

Ein erster Abschluss für einen Master of Education-Studiengang mit dem Berufsziel eines Lehramtes ist grundsätzlich qualifiziert, wenn an der Universität Bielefeld der Studienabschluss im Bachelor mit einer entsprechenden Ausrichtung (Berufsziel und Fächerwahl) absolviert wurde.

Andere Abschlüsse können qualifiziert sein, wenn jeweils für das angestrebte Lehramt Leistungen nachgewiesen werden, die denen des zuvor genannten Bachelorstudienabschlusses im Wesentlichen entsprechen. Das können z.B. Abschlüsse sein mit

  1. dem Berufsziel eines anderen Lehramtes,
  2. einer anderen Fächerwahl,
  3. mit fachwissenschaftlicher Ausrichtung oder
  4. einem Abschluss von einer anderen Hochschule/Universität.

Der Zugang zum Master of Education kann ggf. unter der Auflage erfolgen, Angleichungsstudien abzuschließen. Das Vorliegen der Zugangsvoraussetzungen wird jeweils in einem Bewerbungsverfahren überprüft.

Die genauen Regelungen zum Zugangsverfahren sind der "Prüfungs- und Studienordnung für das Masterstudium (MPO Ed.)" (siehe Navigation) zu entnehmen.

Für den Zugang zum Vorbereitungsdienst ("Referendariat") sind Kenntnisse in zwei Fremdsprachen nachzuweisen. Dies erfolgt in der Regel bereits über das Abiturzeugnis. Fragen hierzu beantwortet die Beratung in der Bielefeld School of Education (BiSEd).

Studienbeginn

Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.

Studiendauer und -umfang

Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit.

Das Studium Fortsetzung Fach (Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen) Philosophie umfasst 20 Leistungspunkte.

Die Studienplätze für diesen Studiengang unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen für das Zugangsverfahren bewerben.

Sobald Sie positive Nachrichten im Bewerbungs- und Statusportal erhalten haben (Zugangsbescheide), können Sie innerhalb der gesetzten Frist den Antrag auf Einschreibung stellen.

Wichtiger Hinweis: Beachten Sie unbedingt die geltenden Fristen für die Bewerbung, Ein- bzw. Umschreibung. Gegebenenfalls gelten verkürzte Fristen, sofern das Praxissemester mit Vorbereitung im 1. und 2. Fachsemester studiert werden soll.

Schritt für Schritt zum Masterstudium ohne NC

Bewerbungsfristenreminder

Zum Bewerbungsportal

Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.

Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.

Legende

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Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren