Module 40-BPH_8 Methods 3: Empirical methods

Faculty

Person responsible for module

Regular cycle (beginning)

Every winter semester

Credit points and duration

10 Credit points

For information on the duration of the modul, refer to the courses of study in which the module is used.

Competencies

Nach Abschluss des Moduls verfügen die Studierenden über erweitertes Wissen in quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden in Public Health.

Darüber hinaus erlangen sie anwendungsbezogenes Wissen in den Bereichen Statistik und Epidemiologie zur Auswertung quantitativer Daten sowie qualitative Analyseverfahren. Sie sind in der Lage unter Anleitung kleine Forschungsprojekte zu planen und durchzuführen.

Dazu wird auf das didaktische Prinzip des Forschenden Lernens zurückgegriffen. Dabei führen die Studierenden Teile des Forschungsprozesses unter Anleitung durch, um ihre wissenschaftliche Handlungskompetenzen zu stärken. Dazu gehören unter anderem die Auswertung quantitativer und qualitativer Befragung.

Hierbei setzen die Studierenden die bereits im Modul 40-BPH_6 begonnenen Projekte fort. Sie wenden die bereits erlernten fachlichen Fähigkeiten und Kompetenzen zu den Themenfeldern Wissenschaftliche Arbeitstechniken und Forschungsprozesse an und entwickeln diese weiter. Zusätzlich erweitern und vertiefen sie ihre überfachlichen Kompetenzen, wie Forschungs- und Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Selbstkompetenz und Transferkompetenz.
Diese Art des Lernens ermöglicht eine breite Orientierung und fördert systemisches und divergentes Denken, Kreativität, methodische Flexibilität, Kommunikations- und Teamfähigkeit sowie Verantwortungsbereitschaft.

Content of teaching

Methodische Zugänge in Public Health II:

  • Vertiefung qualitativer und quantitativer Methoden in Public Health
  • Epidemiologie und Statistik
  • Auswertung von Daten

Recommended previous knowledge

Necessary requirements

Erfolgreicher Abschluss der Module 40-BPH_2 und 40-BPH_6.

Explanation regarding the elements of the module

Module structure: 3 SL, 1 bPr 1

Courses

ME1 Vertiefung qualitative und quantitative Methoden
Type lecture
Regular cycle WiSe
Workload5 90 h (30 + 60)
LP 3 [SL]
ME2 Epidemiologie und Statistik
Type lecture with exercises
Regular cycle WiSe
Workload5 90 h (30 + 60)
LP 3 [SL]
ME3 Übung
Type exercise
Regular cycle WiSe
Workload5 90 h (30 + 60)
LP 3 [SL]

Study requirements

Allocated examiner Workload LP2
Teaching staff of the course ME1 Vertiefung qualitative und quantitative Methoden (lecture)

Studienleistungen sind verpflichtende Studienaktivitäten und dienen dazu, die Studierenden dabei zu unterstützen, fachliche Inhalte und Kompetenzen zu lernen, zu üben und zu reflektieren.
Sie sind kompetenzorientiert und veranstaltungsbezogen und werden unabhängig von Modul(teil)prüfungen erbracht, sollen den Studierenden aber auch dabei helfen, sich auf die Modulprüfung oder Modulteilprüfung vorzubereiten.

Es werden Studienleistungen in Form von bis zu 3 schriftlichen Beiträgen im Umfang von insgesamt ca. 4 Seiten und/oder mündlichen Beiträgen im Umfang von insgesamt 20 Minuten erbracht. Eine weitergehende Konkretisierung dieser Anforderungen wird den Studierenden zu Beginn des jeweiligen Moduls oder zu Beginn des jeweiligen Modulelements, in dessen Rahmen die Studienleistung zu erbringen ist, bekannt gegeben.

Als Studienaktivitäten kommen beispielsweise in Betracht:

  • Vorbereitung und Durchführung einer mündlichen Präsentation (auch in studentischen Kleingruppen),
  • studentische Gruppenarbeiten mit regelmäßiger schriftlicher Protokollierung und mündlicher Präsentation von Arbeitsergebnissen,
  • Bearbeitung wissenschaftlicher Texte,
  • Literaturrecherchen,
  • eine Argumentationsrekonstruktion,
  • Zusammenfassung eines Textes,
  • Bearbeitung von Beispielaufgaben,
  • intensive Mitarbeit bei allen Schritten der empirischen Projektarbeit (Projektvorbereitung, Planung, Umsetzung, Auswertung, Ergebnisaufbereitung, Ergebnispräsentation),
  • One-Minute-Paper, Mikro-Themen, Exzerpte, Exposes etc.
see above see above
Teaching staff of the course ME2 Epidemiologie und Statistik (lecture with exercises)

siehe ME1

see above see above
Teaching staff of the course ME3 Übung (exercise)

siehe ME1

see above see above

Examinations

term paper
Allocated examiner Modulverantwortliche*r prüft oder bestimmt Prüfer*in
Weighting 1
Workload 30h
LP2 1

Hausarbeit im Umfang von max. 15 Seiten

The module is used in these degree programmes:

Degree programme Version Profile Recom­mended start 3 Duration Manda­tory option 4
Public Health / Bachelor of Science [FsB vom 05.03.2026, gültig ab Wintersemester 2026/27] Bachelor with One Core Subject (Academic) Gesundheitsverhalten und Gesundheitsverhältnisse 3. 1 semes­ter Obli­gation
Public Health / Bachelor of Science [FsB vom 05.03.2026, gültig ab Wintersemester 2026/27] Bachelor with One Core Subject (Academic) Gesundheitskommunikation 3. 1 semes­ter Obli­gation
Public Health / Bachelor of Science [FsB vom 05.03.2026, gültig ab Wintersemester 2026/27] Bachelor with One Core Subject (Academic) Gesundheitsversorgung und Gesundheitssystem 3. 1 semes­ter Obli­gation

Automatic check for completeness

The system can perform an automatic check for completeness for this module.


Legend

1
The module structure displays the required number of study requirements and examinations.
2
LP is the short form for credit points.
3
The figures in this column are the specialist semesters in which it is recommended to start the module. Depending on the individual study schedule, entirely different courses of study are possible and advisable.
4
Explanations on mandatory option: "Obligation" means: This module is mandatory for the course of the studies; "Optional obligation" means: This module belongs to a number of modules available for selection under certain circumstances. This is more precisely regulated by the "Subject-related regulations" (see navigation).
5
Workload (contact time + self-study)
SoSe
Summer semester
WiSe
Winter semester
SL
study requirement
Pr
Examination
bPr
Number of examinations with grades
uPr
Number of examinations without grades
This academic achievement can be reported and recognised.