Module 27-EXP-Prak Internship

(A) Allgemeine Schlüsselkompetenzen
Auseinandersetzung mit allgemeinen Anforderungen des Berufsalltags; soziale Kompetenzen; Kooperationsfähigkeit; Übernahme von Verantwortung anderen Menschen gegenüber; Reflexion praktischer Erfahrungen und Probleme; Umgang mit Fehlern und Kritik; Zeitmanagement; Entscheidungs- und Handlungskompetenzen zur Berufswahl

(B) Psychologische Schlüsselkompetenzen
Auseinandersetzung mit den Anforderungen einer wissenschaftlich fundierten Berufspraxis von Psycholog*innen

(C) Modulspezifische Kompetenzen
Spezifische Kenntnisse und Kompetenzen in dem gewählten Praxisbereich (z.B. Universität, Forschung und Lehre, Forschung und Entwicklung, Neuropsychologie).

Die Studierenden sind für insgesamt 450 Stunden (wahlweise zusammenhängend oder in zwei Teilpraktika im Umfang von jeweils 225 Stunden) in für diesen Studiengang einschlägigen Berufsfeldern tätig. Die Leistungen sind als Blockpraktikum während der vorlesungsfreien Zeit und/oder studienbegleitend (in Teilzeit) zu absolvieren. Im Rahmen der Praktika werden sie von einer berufserfahrenen Person angeleitet, die mindestens einen Diplom- oder Masterabschluss haben und über langjährige Praxiserfahrung in dem für den Studiengang einschlägigen Tätigkeitsfeld verfügen. Die Studierenden sollen hierbei insbesondere ihre im Masterstudium erworbenen Kompetenzen anwenden und einüben. Die Übernahme von kleinen selbständig zu bearbeitenden Teilprojekten mit Bezug zum Masterstudium ist ausdrücklich erwünscht.

Die Berufsfelder umfassen insbesondere solche Berufe, die sich mit der Erhebung oder Nutzung von Daten befassen, die im Zusammenhang mit Wahrnehmungs-, Entscheidungs- und Handlungsprozessen von gesunden und kranken Menschen stehen. Hierzu gehören zum Beispiel Berufsfelder in universitären und ausseruniversitäten experimentalpsychologischen oder neurowissenschaftlichen Forschungseinrichtungen; Berufsfelder in Forschung und Entwicklung von Wahrnehmungs-, Entscheidungs- und Handlungsprozessen im Umgang mit digitaler Technologie; Berufsfelder in Kontext von Big Data und Data Science, die einen psychologischen Bezug haben; Tätigkeiten in Forschung und Entwicklung mit Schwerpunkt kognitives und emotionales Design und wissenschaftliche Evaluation von Entwicklungsentwürfen. Berufe im Zusammenhang mit Forschung, Messung und Diagnostik im Bereich Neuropsychologie und Neurologie (inklusive Fahreignungsdiagnostik); Anwendung und Implementation klassisch interpersoneller sowie rechnergestützter Testinstrumente und forschungsorientierter Diagnostik, individualisierte Messmethoden u.Ä.); Beratung von Organisation oder Individuen zur Auswahl und Anpasung computergestützter Hilfsmittel.

Experimental- und Analyseprogrammierung I; Neuro-kognitive Methoden: Planung, Anwendung und Interpretation; Experimental- und Analyseprogrammierung II; Neurokognitives Projekt, Kognitive Neurowissenschaften, Klinische Neurowissenschaft und Neuropsychologie, Diagnostik

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