Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit Fach (Grundschule)

Überblick

Abschluss: Bachelor
Studiendauer: 6 Semester
Zulassungsbeschränkungen: Ohne NC 1
Jetzt bewerben! Jetzt Studiengang zusammen­stellen

Inhalte des Fachs Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit

Forschungsorientierung
Der Studiengang bietet Studierenden die Möglichkeit, an aktuellen Forschungsprojekten im Bereich Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit teilzunehmen. Dadurch wird nicht nur das theoretische Wissen vertieft, sondern auch die praktische Anwendung in der Bildungsforschung gefördert.

Praxisbezug
Durch ein integriertes Praxisstudium haben Studierende die Chance, ihre erlernten Kenntnisse in realen Unterrichtssituationen anzuwenden. Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis ermöglicht eine fundierte Vorbereitung auf die Anforderungen des Lehrberufs.

Interkulturelle Kompetenz
Studierende erwerben durch die Auseinandersetzung mit Mehrsprachigkeit und interkulturellen Aspekten wertvolle Kompetenzen, die in einer zunehmend diversifizierten Gesellschaft von Bedeutung sind. Dies fördert ein besseres Verständnis für die Herausforderungen und Chancen, die mit Mehrsprachigkeit im Bildungsbereich verbunden sind.

Individuelle Betreuung
Der Studiengang zeichnet sich durch eine hohe Betreuungsquote aus, was eine individuelle Unterstützung der Studierenden ermöglicht. Diese persönliche Begleitung trägt dazu bei, dass Studierende ihre Fähigkeiten gezielt entwickeln und ihre Studienziele erfolgreich erreichen können.

Karriereperspektiven
Absolvent*innen des Studiengangs sind aufgrund ihrer spezialisierten Ausbildung auf die vielfältigen Anforderungen im Lehrberuf gut vorbereitet. Die Kombination aus theoretischen Kenntnissen und praktischen Erfahrungen eröffnet zahlreiche berufliche Möglichkeiten im Bildungssektor und darüber hinaus.
Insbesondere in den Bereichen Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule, Grundschule aber auch Integrierte Sonderpädagogik bestehen gute Einstellungschancen. Auch bei den MINT-Fächern (mit Ausnahme von Biologie) herrscht ein großer Bedarf an Lehrkräften. Dennoch gilt es zu bedenken: Man unterrichtet die Inhalte für eine lange Zeit. Man sollte sich also für das, was man unterrichtet, interessieren und studieren, wofür man Begeisterung verspürt. Auch eine Auseinandersetzung mit dem Alter der Schüler*innen in den jeweiligen Schulformen ist hilfreich bei der Entscheidung.

Zum Bachelorstudium erhält Zugang, wer über eine geeignete Hochschulzugangsberechtigung (z. B. Abitur) verfügt.

Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.

Ebenso gelten Besonderheiten für in der beruflichen Bildung Qualifizierte.

Studienbeginn

Das Studium kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Das Lehrangebot ist auf einen Studienbeginn im Wintersemester ausgerichtet. Eine Studienberatung zur Planung des Studienverlaufs wird empfohlen.

Studiendauer und -umfang

Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester in Vollzeit. Informationen zum Studium in Teilzeit.

Das Studium Fach (Grundschule) Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit umfasst 40 Leistungspunkte.

Bitte informieren Sie sich über das Studienstrukturmodell und beachten Sie die Kombinationsmöglichkeiten.

Die Studienplätze für dieses Studienangebot unterliegen keinen Zulassungsbeschränkungen (Numerus clausus). Sie müssen sich dennoch innerhalb der aktuell geltenden Bewerbungsfristen bewerben. Im Anschluss daran können Sie jedoch direkt im Bewerbungs- und Statusportal den Antrag auf Einschreibung stellen, sofern die Zugangsvoraussetzungen vorliegen.

Schritt für Schritt zum Bachelorstudium ohne NC

Bitte beachten Sie, dass Bildungswissenschaften immer ein verpflichtender Bestandteil eines Studiums mit Lehramtsoption ist (siehe Studienstrukturmodell) und zwingend eine Bewerbung für einen Studienplatz erfordert.

Besonderheiten gelten für Bewerber*innen mit ausländischem Bildungsnachweis.

Ebenso gelten Besonderheiten für in der beruflichen Bildung Qualifizierte.

Bewerbungsfristenreminder

Zum Bewerbungsportal

Hier finden Sie das Lehrangebot für diesen Studiengang im eKVV.

Eine Übersicht der Einführungs- und Orientierungsveranstaltungen stellt die zentrale Studienberatung zur Verfügung.

Kombinationsmöglichkeiten

Dieses Fach ist im Kombi-Bachelor mit folgenden Fächern kombinierbar:

Kombi-Bachelor für das Lehramt an Grundschulen mit Studienschwerpunkt Integrierte Sonderpädagogik

Bitte beachten Sie weitere Vorgaben zur Fächerwahl.

Als Schwerpunktfach Bildungswissenschaften/Integrierte Sonderpädagogik verpflichtend zu kombinieren Bildungswissenschaften - Integrierte Sonderpädagogik
Als Fach verpflichtend zu kombinieren Sprachliche Grundbildung
Als Fach verpflichtend zu kombinieren Mathematische Grundbildung

Legende

1

Die Angaben zu Zulassungsbeschränkungen / Numerus clausus (NC) beziehen sich auf die Bewerbung zum Wintersemester 2026/27 und Sommersemester 2027.
Informationen zu NC Werten aus früheren Jahren