Personen- und Einrichtungssuche
Lehrbeauftragter im SoSe 24, WiSe 24/25, SoSe 25
Akademische Tätigkeiten
2022-heute Lehrbeauftragter Fakultät für Erziehungswissenschaft (AG9: Medienpädagogik), Universität Bielefeld
2017-2022 Wissenschaftlicher Mitarbeiter Fakultät für Erziehungswissenschaft (AG9: Medienpädagogik), Universität Bielefeld
2011-2017 Lehrbeauftragter Fakultät für Erziehungswissenschaft (AG9: Medienpädagogik), Universität Bielefeld
2011-2015 Lehrbeauftragter Fachbereich Pflege und Gesundheit (für "Vermittlung von Medienkompetenz"), Fachhochschule Bielefeld
Akademische Abschlüsse
Doctor of Philosophy (Dr. phil.)
Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaft
Titel der Dissertation: Audiovisuelle Diversität in Kinder- und Jugendmedien. Die Darstellung von Cartoon-Held:innen in der Animationsserie „She-Ra and the Princesses of Power". (Bewertung der Dissertation: magna cum laude)
Titel der Disputation: Die Passeur/Passeuse-Theorie und audiovisuelle Formen der Filmbildung (Bewertung der Disputation: summa cum laude)
M.A. Interdisziplinäre Medienwissenschaft, Universität Bielefeld
B.A. Linguistik und Literaturwissenschaft, Universität Bielefeld
Forschungsschwerpunkte
Wissenschaftliche Publikationen
Sasse, D. (2027). Transkulturelle Adaptionsprozesse und narrative Refigurationen klassischer Disney-Bösewichte im Twisted Wonderland-Franchise. Zum Thema: Der Ästhetik des Medienwechsels auf der Spur: Adaptionsprozesse in Kinder- und Jugendmedien. [angenommen]
Sasse, D. (2027). Überforderung als Narrativ: Individuelles Handeln unter institutionellen Begrenzungen in „Das Lehrerzimmer" (2023) und „Heldin" (2025). Zum Thema: Figuren der Überforderung: Modernisierung – Individualisierung – Desorientierung. [angenommen]
Sasse, D. (2027). Vom isolierten Final Girl zum feministischen Kollektiv: Transformationen weiblicher Agency in den Black Christmas-Filmen (1974, 2006, 2019). Zum Thema: Weihnachtsfilme lesen 6: Weihnachtsfrauen - Feministische Gegenlektüren von Weihnachtsfilmen. [angenommen]
Sasse, D. (2026). Female Agency im Buffyverse: Slayerinnen zwischen institutionalisiertem Gehorsam, moralischer Rebellion und kollektiver Emanzipation. In: M. Weiß (Hrsg.). Welcome to the Buffyverse - Von Lebenden, (Un-)Toten und ungebrochener Relevanz. [angenommen]
Sasse, D. (2026). Alice im transmedialen Gefüge von Resident Evil: Zur asymmetrischen Struktur eines pluralen Kanons. Sammelband: Beyond Raccoon City - Resident Evil als transmediales Horror-Franchise. [angenommen]
Sasse, D. (2026). Feminism without a Manifesto. Agency in the Animated World of Studio Ghibli. Dzieciństwo. Literatura i Kultura, 1/2026. Wydział Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego (Hrsg.). [im Erscheinen]
Sasse, D. (2026). Vielfalt in Bewegung. Diversitätsnarrative in zeitgenössischen Animationsserien. FFK Journal, (12). [angenommen]
Sasse, D. (2026). Die Vielfalt des deutschen Kinderfilms. Zur filmischen Initiation und Ausbildung von Genrekompetenz im Kinderkino. Zum Thema: Genreproduktionen im deutschen Film, Rundfunk und Streaming. [angenommen]
Sasse, D. (2026). Zwischen Subtext und Sichtbarkeit. Queere Repräsentationen im Kinder- und Jugendanimationsfilm. Tagungspublikation: Leben wie im Film - (Aktuelle) Entwicklungen des Kinder- und Jugendfilms. [angenommen]
Sasse, D. (2026). Queerness in Pokémon. Die subversive Performativität von Team Rockets Jessie und James. Zum Thema: 30 Jahre Pokémon – Medienwissenschaftliche und ‑didaktische Perspektiven auf den international erfolgreichsten Medienverbund, Paidia. Zeitschrift für Computerspielforschung. Ludwig‑Maximilians‑Universität München. [angenommen]
Sasse, D. (2025). Audiovisuelle Diversität in Kinder- und Jugendmedien. Die Darstellung von Cartoon-Held:innen in der Animationsserie „She-Ra and the Princesses of Power". In der Reihe: Medienbildung und Gesellschaft (Band 54), P. Bettinger, S. Ganguin, S. Iske, A.-M. Kamin & D. M. Meister (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS. Zugriff unter https://doi.org/10.1007/978-3-658-48700-3
Sasse, D. (2020). Medienpädagogik und Filmanalyse. In: U. Sander, F. von Gross & K.-U. Hugger (Hrsg.). Handbuch Medienpädagogik. (S. 443-449). Wiesbaden: Springer VS. Zugriff unter https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9_56
Wissenschaftliche Vorträge
8. Jahrestagung der AG Animation der Gesellschaft für Medienwissenschaft: Frames und Inbetweens. Positionen und Perspektiven der deutschsprachigen Animationsforschung, Universität Paderborn, 18.-20. November 2026. Vortrag: Framing Diversity. Zur mehrdimensionalen Analyse von Diversitätsartikulationen zwischen Storyworld und Diskurs in populären Animationsformaten [angenommen]
Tagung der Kommission für Erzählforschung in der Deutschen Gesellschaft für empirische Kulturwissenschaft: Tremate, tremate le streghe son tornate! Hexen in der Populärkultur - Figuren und Narrative in Medien und Künste, Universität Zürich, 29. Oktober-1.November 2026. Vortrag: Von Dämonisierung zu Empathisierung: Der transmediale Refigurationsprozess der Hexe Maleficent [angenommen]
17. Jahrestagung der Gesellschaft für Fantastikforschung: Gewalt und Fantastik, Universität zu Köln, 17.-19. September 2026. Vortrag: Die gesellschaftliche Angst vor dem Anderssein als Auslöser struktureller Gewalt in der Fantasy-Animation „Nimona“ (2023) [angenommen]
30. Internationale Bremer Symposium zum Film: Figuren der Überforderung: Modernisierung - Individualisierung - Desorientierung, CITY 46 Kommunalkino Bremen, 6.-9. Mai 2026. Vortrag: Überforderung als Narrativ: Individuelles Handeln unter institutionellen Begrenzungen in „Das Lehrerzimmer" (2023) und „Heldin" (2025)
Film- und Medienwissenschaftliche Kolloquium, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 11.-13. März 2026. Vortrag: Vielfalt in Bewegung. Diversitätsnarrative in zeitgenössischen Animationsserien
Jahrestagung der AG Genre Studies der Gesellschaft für Medienwissenschaft, Universität Mannheim, 12.-13. Dezember 2025. Vortrag: Die Vielfalt des deutschen Kinderfilms. Zur filmischen Initiation und Ausbildung von Genrekompetenz im Kinderkino
Wissenschaftskommunikation und fachliche Essays
Sasse, D. (2026). Die Hexe im Kino: Vom kulturell konstruierten Feindbild zur Figur des Widerstands und Empowerments. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. [in Arbeit]
Sasse, D. (2026). "DreamWorks Animation und die großen Fragen des Lebens". In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. [in Arbeit]
Sasse, D. (2026). Die Spielzeugwelten des Kinos. Mit He-Man die Welt erkunden. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. Volltext
Sasse, D. (2026). Reflexives Kino. Selbstporträts der Traumfabrik. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. Volltext
Sasse, D. (2026). Generation: Schuld & Scham. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. Volltext
Sasse, D. (2026). Religiöse Alltäglichkeit als leise Präsenz. Shintoistische Motive in den Kinderfilmen von Hayao Miyazaki. In: Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (Hrsg.). Kinder-und Jugendfilmportal & Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. #ichsehewas (2026, Religion im Kinderfilm). Volltext
Sasse, D. (2026). Gewählte Nähe - Filme über Patchwork-Familien. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. Volltext
Sasse, D. (2025). Von der Kunst, sich selbst zu zähmen. Über die Bindung junger Menschen an Fabelwesen und deren Bedeutung für die kindliche Entwicklung. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. Volltext
Sasse, D. (2025). Im urbanen Tierreich: Die Zoomania-Filme und ihre Gesellschaftsanalyse. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. Volltext
Sasse, D. (2025). Totalitarismus und Widerstand. Jugendliche Rebellion gegen totalitäre Systeme im Fantasy- und Science-Fiction-Film. In: Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (Hrsg.). Kinder-und Jugendfilmportal & Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. #ichsehewas (2025-9, Filme gegen Rechts!). Volltext
Sasse, D. (2025). Mehr Thrill, mehr Spektakel: Die Arena als Spiegel digitaler Mediengesellschaften. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. Volltext
Sasse, D. (2025). Kulinarisches Kino. Der Geschmack des Lebens. In: Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. Volltext
Sasse, D. (2024). Charismatische Rebell*innen in Lehrfabriken. Lehrer*innen im Kinder- und Jugendfilm. In: Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (Hrsg.). Kinder- und Jugendfilmportal & Katholische Filmkommission für Deutschland (Hrsg.). filmdienst.de. #ichsehewas (2024-8, In der Schule). Volltext
Sasse, D. (2023). Heiter bis Wolkig. 25 Jahre Deutscher Generationenfilmpreis. [Medienpädagogisches Begleitheft]. In: Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (Hrsg.). Heiter bis Wolkig. 25 Jahre Deutscher Generationenfilmpreis. [DVD]. Remscheid: KJF.
Mitglied im Zentrum für Kindheits- und Jugendforschung (ZKJF)
Mitglied der Gesellschaft für Medienwissenschaft (GfM)
Mitglied der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK)
Mitglied der Gesellschaft für Fantastikforschung (GfF)
Programmbeiratsmitglied des Bielefelder Campusradios Hertz 87.9
2026 Sichtungskommission Filmfest Bremen 2027, Deutschlandpremiere Kurzfilm
2025 Sichtungskommission Filmfest Bremen 2026, Wettbewerbskategorie Innovation
2024 Auswahlgremium Bundes.Festival.Film
2019 Jury-Mitglied „Bilderbeben"-Kurzfilmwettbewerb