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- Zwischen nationalen Idiosynkrasien und globaler Grammatik. Ein historisch international Vergleich schulischer Überprüfungsverfahren (DFG)
Personen
- Eppert, Claudia, Prof. Dr.
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International Perspectives on Inclusive Education
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Gastwissenschaftlerin vom 15.10.-15.12.2026 im Rahmen des IGL-Programms.
Lehre: Seminare 250380 und 250381 - Rempel, Vanessa
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wissenschaftliche Mitarbeiterin im SeGeL-Projekt
- Ta Thi, Thanh Thuy
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Studentische Hilfskraft im Projekt NEOLAiA
- Vogt, Michaela, Prof. Dr.
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