250134 Schulfähigkeit des Kindes oder Kindfähigkeit der Schule? - Zum Wandel des Schulfähigkeitsbegriffs (S) (SoSe 2006)

Inhalt, Kommentar

Ausgangspunkt des Seminars ist der Begriff der Schulfähigkeit, nach 1945 einen entscheidenden Wandel erfahren hat bis hin zu Infragestellung der Notwendigkeit und Bedeutsamkeit des Begriffs. Damit verbunden sind Fragen des Schulsystems insbesondere der Grundschule, der bisherigen Zurückstellungspraxis am Schulanfang und der Argumentationsweise hierfür. Die Frage der Kindfähigkeit der Schule rückt den Anspruch der Grundschule, Schule für alle Kinder zu sein, in den Blick. Unter dieser Perspektive werden verschiedene Modellversuche für einen integrativen Schulanfang bis hin zu aktuellen Konzepten thematisiert. Im Zusammenhang mit diesem Seminar kann keine Fallstudie erstellt werden.

Literaturangaben

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Studiengang/-angebot Gültigkeit Variante Untergliederung Status Sem. LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MA.3.1.2; MA.3.1.3; MA.4.1.3   3  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Einschreibung bis SoSe 2011) MG.3.1.2; MG.3.1.3; MG.4.1.3   3  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Einschreibung bis SoSe 2011) Nebenfach M.3.1.2; M.3.1.3; M.4.1.3   3  
Frauenstudien (Einschreibung bis SoSe 2015)    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Einschreibung bis SoSe 2008) H.2.1   scheinfähig  

Keine Konkretisierungen vorhanden
Kein E-Learningangebot vorhanden
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SS2006_250134@ekvv.uni-bielefeld.de
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Hinweise:
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Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Freitag, 11. Dezember 2015 
Letzte Änderung Zeiten:
Donnerstag, 26. September 2013 
Letzte Änderung Räume:
Montag, 20. Februar 2006 
Art(en) / SWS
Seminar (S) / 2
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft
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