Neben einer theoretischen Auseinandersetzung mit grundlegenden Aspekten der Interpretation (z.B. Analyse, literarisches Verstehen, Wertungen) erproben und reflektieren wir in diesem Seminar verschiedene und für den Literaturunterricht relevante interpretative Zugänge (z.B. diversitätssensibel, materialgestützt, close reading) zu Literatur. Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Auseinandersetzung mit verschiedenen Methoden zur Interpretation im Literaturunterricht (Handlungs- und Produktionsorientierung, analytische und gesprächsförmige Methoden). Abschließend setzen wir uns mit dem Potential von Interpretationspraktiken für die Entwicklung eines kritischen Denkens bei Schüler:innen auseinander.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
|---|---|---|---|---|---|
| wöchentlich | Di | 12-14 | 12.10.2026-05.02.2027 |
| Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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| 23-GER-VRPS_GymGe Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (GymGe) | 1. Literaturdidaktisches Seminar | Studienleistung
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Studieninformation |
| 23-GER-VRPS_HRSGe Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (HRSGe) | 1. Literaturdidaktisches Seminar | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.