Die Veranstaltung Biokatalyse vermittelt grundlegende und vertiefende Kenntnisse zur Nutzung von Enzymen und mikrobiellen Systemen in biotechnologischen Anwendungen. Ziel ist es, Studierenden ein umfassendes Verständnis enzymatischer Katalyse, von den Grundlagen bis hin zu industriellen Anwendungen, zu vermitteln.
In der Vorlesung werden zunächst die Grundlagen der Enzymtechnologie behandelt, einschließlich enzymkinetischer Prinzipien, Stabilität, Aktivität und methodischer Ansätze zur Charakterisierung von Enzymen. Darauf aufbauend werden wichtige Aspekte zur Charakterisierung und Bewertung von Biokatalysatoren diskutiert. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Strategien der Enzymentdeckung und -optimierung, sowie der Analyse von Sequenz Funktions Beziehungen zur Vorhersage von Enzymeigenschaften. Zudem werden Konzepte der digitalen Biokatalyse und Best Practices im Forschungsdatenmanagement vermittelt. Ergänzend werden industrielle Beispiele, sowie PET abbauender Enzyme oder CO₂ basierte Biotechnologie diskutiert. Die Übung vertieft die Vorlesungsinhalte durch die Analyse von Fallstudien, Datenauswertung, Diskussion aktueller Publikationen sowie die Konzeption experimenteller Strategien zur Enzymentdeckung und charakterisierung.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Show passed dates >> Edit date display
| Date | Time | Format / Room | Comment about examination |
|---|---|---|---|
| Friday, September 25, 2026 | 10-12 | X-E0-205 | Klausur 2. Termin |
Show passed examination dates >>
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 39-M-MBT3T Specialization module in biocatalysis (theory) | Vorlesung Biokatalyse | Study requirement
|
Student information |
| - | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.