300217 Ökonomische Bildung in der Praxis (Fachdidaktische Vertiefung, wirtschaftsdid. Schwerpunkt) (S) (WiSe 2007/2008)

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Im Mittelpunkt der praxisnahen und handlungsorientierten Seminargestaltung steht die Aufbereitung und Vermittlung zentraler Ökonomie- und Politikgegenstände und damit die Vorbereitung auf eine spätere Berufstätigkeit: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich arbeitsteilig mit aktuellen ökonomischen und politischen Entwicklungen auseinander, entwickeln ein Vermittlungskonzept für eine Seminarstunde, welches zentrale didaktische Prinzipien berücksichtigt. Das Konzept wird im Seminar unterrichtsnah erprobt (Simulation). Aufbereitung und Erfahrungen mit der Vermittlung der Themen werden kriteriengeleitet ausgewertet (Teilnehmer-Feedback) und schriftlich reflektiert.
Die ersten Seminartermine befassen sich mit fachdidaktischen und methodischen Grundlagen.

Bibliography

  • Edwin Stiller (Hrsg.): Dialog SoWi. Unterrichtwerk für Sozialwissenschaften, Bd. 2 Bamberg (CC Buchner) 2005 (darin Kap: 1- 4, Wirtschafts-, Geld- und Beschäftigungspolitik im globalisierten Kontext).
  • Jahresgutachten SVR: www.sachverstaendigenrat-wirtschaft.de/gutacht/gutachten.php
  • Deutsche Bundesbank (Hrsg.): Geld & Geldpolitik. Ein Heft für die Schule, Gelsenkirchen, jährlich aktualisiert (kostenlos unter: www.ag-wiso.de zu beziehen)
  • Gregory Mankiw: Grundzüge der Volkswirtschaftslehre, Stuttgart 2001
  • Gerhard Mussel / Jürgen Pätzold: Grundfragen der Wirtschaftspolitik, München 2001 [Von Aufgabenbereichen des Staats in der Marktwirtschaft ausgehend]
  • Horst Siebert, Einführung in die Volkswirtschaftslehre, Stuttgart 2000
  • Bundeszentrale für politische Bildung: Das Lexikon der Wirtschaft. Grundlegendes Wissen, Bonn 2004 (unter www.bpb.de für geringen Unkostenbeitrag zu erhalten)
  • Karl Josef Burkard u.a.: Unterricht Wirtschaft, Themenhefte, Seelze (E. Friedrich-Verlag)
  • Hans-Hermann Hartwich u.a. (Hrsg.): Gesellschaft - Wirtschaft - Politik [vormals -Gegenwartskunde], wichtige Beiträge finden Sie auch in www.sowi-online.de
  • Reinhold Hedtke, Wirtschaft und Politik, Schwachbach 2002
  • Karl Homann/ Andreas Suchanek: Ökonomik, Tübingen 2000 [Ansatz Institutionenökonomie]

Teaching staff

Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Sozialwissenschaften / Bachelor (Enrollment until SoSe 2008) KF: Modul 10A   2 (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich)  
Sozialwissenschaften / Bachelor (Enrollment until SoSe 2008) NF: Profil B & W: Modul 16A; NF: Profil B & W: Modul 16C   2 (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich)  
Sozialwissenschaften GymGe als zweites Unterrichtsfach / Master of Education (Enrollment until SoSe 2008) Modul 10   2 (bei Einzelleistung 2 LP zusätzlich)  

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Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, September 26, 2013 
Last update rooms:
Monday, September 17, 2007 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Sociology
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