270097 Förderung der Selbstregulation bei Kindern mit ADHS: Entwicklung und Evaluation eines Online-Selbstlernkurses für Eltern (PjS) (SoSe 2024)

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In diesem Seminar wird in Zusammenarbeit mit der Medienpraxis ein Moodle-Selbstlernkurs für Eltern entworfen, die die Selbstregulation und das Lernen ihres Kindes mit ADHS (sowie komorbiden Lernschwierigkeiten) zu Hause spielerisch unterstützen möchten. Es werden kurze Video-, Legetechnik-, Podcast-Inhalte oder Ähnliches (je nach Interesse, das werden wir mit der Medienpraxis jeweils besprechen) für Eltern vorbereitet und mit ebenfalls zu gestaltenden Download-Materialien vervollständigt (z.B. Checklisten, spielerische Methoden für das Kind usw.).

Die Eltern werden angeleitet, ihr Kind mit Schwierigkeiten beim (selbstregulierten) Lernen im Hinblick auf motivationale, emotionale und kognitive/metakognitive Strategien des selbstregulierten Lernens gezielt zu unterstützen. Das wird mit Blick auf die Besonderheiten von Kindern mit ADHS zugeschnitten.

Im zweiten Teil wird dieser Selbstlernkurs im Hinblick auf lern- und motivationspsychologische Förderaspekte evaluiert (Entwerfen von Online-Fragebögen, Rekrutierung teilnehmender Eltern, Auswertung von Teilergebnissen).

Für diese Veranstaltung gibt es eine zentrale Platzvergabe. Studierende werden darüber gesondert per Mail informiert. Bei Fragen zum Vorgehen wenden Sie sich bitte direkt an: platzvergabe-psychologie@uni-bielefeld.de

Requirements for participation, required level

Die Anforderungen an die aktive Teilnahme (nur gültig für Studienmodell 2002) sind hier erläutert. In den FsB und Modulhandbüchern finden sich Informationen, ob Studienleistungen (nur gültig für Studienmodell 2011)/Einzelleistungen/Modul(teil)prüfungen vorgesehen sind, und welche Anforderungen hierfür bestehen. Das Seminar ist geöffnet für Studierende der Psychologie im Master. Der vorherige Besuch der Veranstaltung H1 wird empfohlen.
Entsprechende Anforderungen zur Erlangung der Studienleistung werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Bibliography

Relevante Literatur wird in der ersten Sitzung genannt.

Teaching staff

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Subject assignments

Module Course Requirements  
27-AP-ProjektPP Projektmodul Pädagogische Psychologie 27-AP-ProjektPP.1: Projektseminar Teil 1 Study requirement
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


Teilnahmevoraussetzung und damit Voraussetzung für die Erlangung der Studienleistung für alle ist die regelmäßige und aktive Teilnahme an den Sitzungen in den zugehörigen Gruppen (Erarbeitung von Trainingsmaterialien, Präsentation von Zwischenergebnissen, Vorbereitung der Fragebögen für die Evaluation). 
Die benotete Prüfungsleistung wird durch einen Bericht, in dem die Studierenden das Vorgehen (Planung, Durchführung und Auswertung Evaluation des Trainings) beschreiben, bewerten und diskutieren (ca. 3000 Wörtern, exkl. Literatur und Anhang), erbracht. Zu Beginn der Modulveranstaltung erfolgt die Konkretisierung der zu erbringenden benoteten Prüfungsleistung.

E-Learning Space
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Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 15
Address:
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This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_442395654@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
5 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Monday, April 15, 2024 
Last update times:
Thursday, February 1, 2024 
Last update rooms:
Thursday, February 1, 2024 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
project seminar (PjS) / 2
Department
Faculty of Psychology and Sports Science / Department of Psychology
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
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ID
442395654