240374 Trigonometrie in der Schule (S) (SoSe 2013)

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Ein historisch-genetischer Zugang zur Trigonometrie führt in das Thema ein. Schwerpunktmäßig wird dann die Trigonometrie (einschließlich Goniometrie) in Klasse 10 thematisiert, wobei u. a. Zusammenhänge zwischen den trigonometrischen Funktionen, die Erweiterung auf Winkel über 90° und die Sätze für beliebige Dreiecke didaktisch diskutiert werden. Als Ausblick sollen trigonometrische Funktionen und deren Superpositionen und die Rolle trigonometrischer Funktionen in anderen Gebieten (z.B. der Akkustik und Elektodynamik) thematisiert werden.

Bibliography

Graumann, G. (2011). Genetische Einführung in die Trigonometrie. In: Henning, H Freise, F. (Hrsg.). Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht. Band 17 (Historisches für den Unterricht nutzbar gemacht). Hildesheim-Berlin: Franzbecker, S. 46 - 55.
Graumann, G. (2006). Zugänge zu Werten trigonometrischer Funktionen im Bereich 90° bis 360°. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2006, S. 219 - 222.
Braunmühl, A. von (1971). Geschichte der Trigonometrie (Original 1900), Wiesbaden.
Schulbücher der Sekundarstufe I

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not on: 5/13/13 / 5/20/13
one-time Mo 14:00-16:00 E0-180 13.05.2013 einmalig am 13.05.2013 in Raum E0-180
one-time Mo 12-14 V6-211 08.07.2013

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Tuesday, July 9, 2013 18-20 H12

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Mathematik / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kernfach MD10 Wahlpflicht 5. 6. 3 benotet  

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Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
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