Das Seminar bietet eine Einführung in die Bildungsgangdidaktik, die das Erbe der einflussreichen bildungstheoretischen Didaktik W. Klafkis anzutreten beansprucht und die gegenwärtig in einem Hamburger Graduiertenkolleg theoretisch und praktisch weiter ausgeformt wird. Bildungsgangdidaktik will Mikroprozesse schulischen Lernens untersuchen und dabei der zentralen Frage nachgehen, wie Schulen als Institutionen und Lehrende als Personen die Bildungsprozesse Heranwachsender fördern können.
Wir werden uns zunächst einen Überblick über neuere Entwicklungen innerhalb der Allgemeinen Didaktik verschaffen, um daran anschließend Besonderheiten der Bildungsgangdidaktik herauszuarbeiten (Verbindung zur Biographieforschung, Entwicklungsaufgaben als normative Konstrukte, Bildungsbegriff) und um ausgewählte methodische Zugänge und empirische Projekte der Bildungsgangforschung vorzustellen und zu diskutieren.
Literatur:
Trautmann, M. (Hg.): Entwicklungsaufgaben im Bildungsgang. Wiesbaden: VS-Verlag 2004.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 8-10 | S2-147 | 20.10.2005-10.02.2006 |
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.3.4.2; MA.5.4.2 | 3 | ||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.3.4.2; MG.5.4.2 | 3 | ||||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.2; M.5.4.2 | 3 | |||
| Erziehungswissenschaftliches Studium für Lehramt | H.E.1 | ||||||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.2.1 | |||||
| Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MU.1.4 | 3 |