300182 Einführung in die Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung (S) (WiSe 2005/2006)

Die Einführung in die Didaktik der sozialwissenschaftlichen Bildung umfasst vor allem die folgenden Themenkomplexe sozialwissenschaftlicher Didaktik:

• Sozialwissenschaftliche Fachdidaktik als wissenschaftliche Disziplin
• Grundfragen und Hauptprobleme sozialwissenschaftlicher Bildung
• Fachdidaktische Leitbilder, Ziele und Konzeptionen
• Institutionen, Organisationen, Vorgaben und Praxisfelder
• Inhalte, Themen und Kategorien sozialwissenschaftlicher Bildung
• Fachdidaktische Prinzipien
• Strukturmuster sozialwissenschaftlicher Lehr-Lern-Prozesse
• Formen der sozialwissenschaftlichen Urteilsbildung
• empirische fachdidaktische Lehr-Lern-Forschung

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Kernfachstudierende, die diese Einführung in der ersten Semesterhälfte besuchen wollen, sollten in der zweiten Hälfte des Wintersemesters und im SoSe 2006 am Praxisprojekt des gleichen Veranstalters teilnehmen (gleicher Raum, gleiche Zeit).

Literaturangaben

Zur Vorbereitung empfohlen:
Breit, Gotthard; Weißeno, Georg (2003): Planung des Politikunterrichts. Eine Einführung. Schwalbach/Ts.
Gagel, Walter (1995): Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945 - 1989. 2. Auflage. Opladen.
Gagel, Walter (2000): Einführung in die Didaktik des politischen Unterrichts. Opladen, 2. Aufl.
Sander, Wolfgang (Hg.)(2005): Handbuch politische Bildung (Reihe Politik und Bildung - Band 32). 3., völlig überarbeitete Auflage. Schwalbach/Ts.