Dies ist der erste Teil des Moduls V (BSC Psychologie).
Neben einer Einführung in Grundbegriffe, Paradigmen und Forschungsmethoden der klinischen Kinder- und Jugendlichenpsychologie gibt die Vorlesung einen Überblick über die wichtigsten psychischen Störungen des Kindes- und Jugendalters. Dabei wird jeweils auf die Symptomatik, Klassifikation, Epidemiologie, Verlauf und auf störungsspezifische Erklärungsansätze zur Ätiologie der Störungen eingegangen. Exemplarisch wird auch auf psychische Aspekte bei körperlichen Erkrankungen des Kindes- und Jugendalters eingegangen (z. B. Asthma, Krebserkrankungen, Neurodermitis)
BSC: 3. Semester
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Do | 12-14 | H1 | 18.10.2012-01.02.2013
not on: 11/1/12 / 12/27/12 / 1/3/13 / 1/24/13 |
einmalig am 24.01.2013 in H15 |
| one-time | Do | 12:00-14:00 | H15 | 24.01.2013 | einmalig am 24.01.2013 in H15 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 27-V Basic Module for Applied Specialist Area IV - Clinical Psychology of Children and Adolescents Basismodul zum Anwendungsfach IV - Klinische Kinder- und Jugendpsychologie | V.1: Entwicklungspsychopathologie (Vorlesung) | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | V.1 | 3 | aktive Teilnahme | ||
| Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | Individuelle Ergänzung | 3 | aktive Teilnahme |
Regelmäßige aktive Teilnahme an V.1 und V.2 und erfolgreiche benotete modulbezogene Einzelleistung.
Die benotete Einzelleistung wird durch eine modulbezogene Einzelleistung (z.B. Klausur oder schriftliche Ausarbeitung nach Maßgabe der Veranstalterinnen bzw. Veranstalter) über die Inhalte von V.1 und V.2 am Ende des Moduls erbracht.