Die Veranstaltung ist für Masterstudierende des Studiengangs Psychologie vorgesehen und verfügt über eine begrenzte Anzahl an Plätzen.
Die Veranstaltung bietet einen Überblick über die Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
Es wird auf Ätiologie, Komorbiditäten, Diagnostik, Möglichkeiten der psychologischen Intervention und pharmakologischen Behandlung eingegangen.
Desweiteren sollen die Studierenden einen Einblick in die Schwierigkeiten erhalten, die ADHS für die Betroffenen im Alltag mit sich bringt.
Informationen zur Seminarplatzvergabe:
Die Vergabe der Plätze für die Seminare der Module J3, K1, K2, K3 und L3 des Studienganges Psychologie / Master of Science findet online über eine Qualtrics-Umfrage statt.
Die Vergabe wird anonym geschehen. Bitte tragen Sie aus diesem Grund Ihre Matrikelnummer und nicht Ihren Namen in die Umfrage ein.
Sie erreichen die Umfrage über folgenden Link: https://bielefeldpsych.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_3gbqPCukB0gh9Ge
Die Teilnahme an der Seminarplatzvergabe ist bis Donnerstag, den 14.10., um 23.59Uhr möglich.
Die Ergebnisse der Seminarplatzvergabe werden bis spätestens Montag, den 18.10., auf der Homepage der AE11 (https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/psychologie/abteilung/arbeitseinheiten/11/) veröffentlicht.
Masterstudiengang Psychologie
Wird bekannt gegeben.
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| one-time | Fr | 09-17 | U2-147 | 29.10.2021 | |
| one-time | Sa | 09-17 | X-E0-208 | 30.10.2021 | |
| one-time | So | 09-17 | X-E0-208 | 31.10.2021 |
| Module | Course | Requirements | |
|---|---|---|---|
| 27-M-J_b Basics and Application: Clinical Psychology Grundlagen und Anwendung: Klinische Psychologie | J.3 Vertiefungsseminar | Study requirement
|
Student information |
| 27-M-L_a Basics and Application: Clinical Psychology: Intervention for Children and Adolescents Grundlagen und Anwendung: Klinische Psychologie: Intervention bei Kindern und Jugendlichen | L.3 Vertiefungsseminar (Kinder und Jugendliche) | Graded examination
|
Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Für die Vergabe der Leistungspunkte ist die aktive Beteiligung am Seminar erwünscht. Die Studienleistung ist in Form einer schriftlichen Ausarbeitung zu erbringen. Die benotete Prüfungsleistung ist in Form einer Hausarbeit zu erbringen.