Kirchengeschichtliche Themen finden sich in allen Kerncurricula für das Fach Religion. Insbesondere in der Sekundarstufe I bilden sie einen Themenschwerpunkt. Im Seminar wird es um allgemeine Fragen der Kirchengeschichtsdidaktik einerseits gehen, andererseits sollen die Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer konkrete didaktische Überlegungen und Unterrichtsentwürfe zu zentralen Themen der Kirchengeschichte entwicklen.
Literaturvorschläge: Harry Noormann (Hrsg.): Arbeitsbuch Religion und Geschichte. Das Christentum im interkulturellen Gedächtnis. Band 1. Stuttgart 2009. Rainer Lachmann / Herbert Gutschera / Jörg Thierfelder: Kirchengeschichtliche Grundthemen: Historisch – systematisch – didaktisch. Theologie für Lehrerinnen und Lehrer Band 3. Göttingen 2010/2003. Harmjan Dam: Mit Kirchengeschichte Kompetenzen vermitteln – am Beispiel der Reformation. In: Jahrbuch für Religionspädagogik 22 „Was ist guter Religionsunterricht?“. Neukirchen 2006, 215-228.
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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| Evangelische Theologie / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | KG Ic; KG II/1b; KG II/2b | 3 | |||
| Evangelische Theologie / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | KG Ic; KG II/2b | 3 |