270021 Motivation, Selbstregulation und Lernen (S) (SoSe 2010)

Erfolgreiches Lernen setzt neben Wissen und kognitiven Fähigkeiten eine angemessene Motivation und selbstregulative Kompetenzen des Lerners voraus. In diesem Seminar werden verschiedene theoretische Modelle dargestellt und diskutiert, mit denen in der pädagogischen Psychologie das „Warum“ und „Wozu“ von Lernverhalten (bzw. dessen Ausbleiben) erklärt wird. Ferner werden Modelle der Selbstregulation besprochen, die den Zusammenhang von Motivation und selbstregulativen Prozessen aufzeigen.
Die theoretischen Modelle stehen im Mittelpunkt des Seminars, doch werden auch Anwendungsbezüge hergestellt. Insbesondere werden die Modelle daraufhin analysiert, welche Konsequenzen für unterrichtliches Handeln in schulischen und ausserschulischen Aus- und Weiterbildungskontexten aus ihnen abgeleitet werden können. Des weiteren wird auch auf bereits vorliegende oder auf der Basis des jeweiligen Modells zu konzipierende Interventionsprogramme eingegangen.

Hinweis zum Diplomstudiengang Psychologie: Das Seminar ist im Rahmen des internen Curriculums der Pädagogischen Psychologie dem Basisbereich (Themen: Lehren und Lernen, Intervention; Kontext: Schule und Ausbildung) zugeordnet.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Wichtige Information für die BSc Kernfach Studierenden:

Wenn Sie Pädagogische Psychologie als Anwendungsfach (Modul N.2) studieren möchten, stehen Ihnen dafür im SoSe2010 fünf Seminare zur Verfügung.
Bitte melden Sie sich in der Zeit vom 01. bis 12.03.10 an, indem Sie EINE Email mit Ihrem 1., 2. und 3. Seminarwunsch an das Sekretariat der AE09 (sekpaedpsy@unibielefeld.de) schicken!

Wir bemühen uns, allen Wünschen gerecht zu werden. Falls sich die Nachfrage nicht gleichmäßig aufteilt, werden wir Sie per Los auf die Seminare verteilen. Wir versichern, dass alle Interessenten einen Seminarplatz bekommen. Die Teilnehmerlisten werden spätestens ab dem 22.03.2010 aushängen bzw. auf der Internetseite der AE9 zum Download zur Verfügung stehen.

Literaturangaben

wird im Seminar bekanntgegeben