230034 Neurokognitive Aspekte intakter und gestörter Sprache (S) (WiSe 2018/2019)
Contents, comment
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In der Veranstaltung werden grundlegende Zusammenhänge sinnesphysiologischer, neurokognitiver, kognitionswissenschaftlicher und sprachwissenschaftlicher Befunde dargestellt und in einen modelltheoretischen Zusammenhang gestellt. Nach einer Einführung in die Grundlagen der Kognitiven Linguistik (KL) und der “Embodied-Language-Theory” wird die Bedeutung des sensomotorischen Systems für das Sprachverstehen erörtert. Im Mittelpunkt stehen Mechanismen intakter und gestörter neuronaler Bindungsprozesse sowie das Konzept der zeitlichen Kodierung von Information im Gehirn (Binding Theory). Der Zusammenhang zwischen Fragen der KL und neurophysiologischen Bindungsprozessen während sprachlicher Prozesse wird im Hinblick auf experimentelle Daten von Gesunden und sprachgestörten Patienten erläutert.
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Klinische Linguistik / Master | (Enrollment until SoSe 2025) | MKLI2; MKLI6; MKLI7 | 3 | ||||
| Linguistik: Kommunikation, Kognition und Sprachtechnologie / Master | (Enrollment until WiSe 19/20) | 23-LIN-MaNL | 3 |
Aktive Teilnahme: 2 Protokolle
Unbenotete Einzelleistung: Referat
Benotete Einzelleistung: Referat und Hausarbeit
- E-Learning Space
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- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Thursday, October 11, 2018
- Last update times:
- Thursday, July 19, 2018
- Last update rooms:
- Thursday, July 19, 2018
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Linguistics and Literary Studies
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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