Das „Unimusical“ ist ein umfangreiches interdisziplinäres Projekt, an dem die LiLi-Fakultät, der Fachbereich Kunst und Musik, die Fakultät für Erziehungswissenschaft und der Fachbreich Sport beteiligt sind. Weiterhin wird das Projekt vom Ästhetischen Zentrum und vom Service Center Medien (SCM) unterstützt.
Unter der Anleitung von Dozenten verschiedener Fakultäten und Fachbereiche wird das Unimusical komplett von den Studierenden selbst entwickelt und umgesetzt. Am Ende soll es in mehreren großen Aufführungen vor Publikum präsentiert werden. Die Entwicklung des Unimusicals und die Probenarbeiten sind auf insgesamt 5 Semester angelegt und beginnen mit dem WS 2009 / 2010.
In diesem Seminar entwickeln Studierende der LiLi-Fakultät und der Fakultät für Erziehungswissenschaften die Geschichte des Unimusicals bis zur Reife eines Treatments. Nach einem Einstieg in das Szenische Schreiben und Storyentwicklung u.a. nach Syd Field und Christopher Vogler werden wir in Kleingruppen diverse Vorlagen mit theaterpädagogischen Methoden auf mögliche Themenschwerpunkte, Figurenkonstellationen und Handlungen untersuchen, die das Unimusical inspirieren können. Im weiteren Verlauf werden mit Hilfe von Improvisationen und kreativen Schreibmethoden die einzelnen szenischen Sequenzen und die Charaktere entwickelt.
Der zweite Teil des Seminars im kommenden Semester wird sich mit der Dialogisierung der einzelnen Szenen befassen, so dass am Ende beider Semester das fertige „Drehbuch“ vorliegt.
Literaturangaben:
Mechthild von Schoenebeck: Musical-Werkstatt
Syd Field: Die Grundlagen des Drehbuchschreibens. Schritt für Schritt vom Konzept zum fertigen Drehbuch
Christopher Vogler: Die Odyssee des Drehbuchschreibers
Dieter Bührig: Thema Musik. Musical. Schülerheft: Bausteine für einen vielseitigen Unterricht
| Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
|---|
| Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MA.3.3.2; MA.5.3.2 | 1 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2011) | MG.3.3.2; MG.5.3.2 | 1 | aktive Teilnahme | |||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kernfach | BE 3.2 | 1/5 | AT oder EL b | ||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.3.2; M.5.3.2 | 1 | aktive Teilnahme | ||
| Frauenstudien | (Einschreibung bis SoSe 2015) | ||||||
| Germanistik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | BaGerP3V | 1 | |||
| Germanistik / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerP3V | 1 | ||||
| Germanistik (GHR) / Master of Education | (Einschreibung bis SoSe 2014) | BaGerP3V | 1 | ||||
| Kulturseminare | Darstellende Kunst | ||||||
| Kunst und Musik / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | ||||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | G.4.3; G.4.5; G.4.6 | scheinfähig | ||||
| Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Einschreibung bis SoSe 2008) | H.2.3; H.2.5; H.2.6 | scheinfähig | ||||
| Studieren ab 50 |
Scheinvergabe (die Teilnahme am 1. Teil des Kurses führt lediglich zur Vergabe von 1 LP):
Teilnahmeschein: regelmäßige und aktive Teilnahme über beide Semester
Einzelleistungsnachweis: wie oben, zusätzlich eine schriftliche Ausarbeitung.