261027 Theorien epistemischer Bestätigung (HSem) (SoSe 2005)

Viele unserer Überzeugungen und Theorien können durch Einzelbeobachtungen bestätigt werden. Diese Bestätigungsbeziehung ist zentral für Erkenntnis- und Wissenschaftstheorie. Doch unter welchen Bedingungen bestätigt eine Beobachtung eine Überzeugung, und in welchem Maße? Allzu einfache Antworten auf diese Frage verfangen sich schnell in Problemen. Die gegenwärtig am weitesten verbreitete raffinierte Antwort, der auf einer Theorie subjektiver Wahrscheinlichkeiten aufbauende Bayesianismus, beeindruckt durch eine präzise Analyse; seine Voraussetzungen und Grundannahmen sind jedoch Gegenstand hartnäckiger Kritik. Alternative Bestätigungstheorien sind daher vorgeschlagen worden und sorgen dafür, dass die grundlegende und scheinbar so einfache Frage nach der Bestätigungsbeziehung bis heute eine umstrittene Angelegenheit ist.
Im Seminar werden wir die bayesianische Bestätigungstheorie und einige ihrer wichtigen Alternativen anhand englischsprachiger Originalliteratur diskutieren.
Eine Leistungsbescheinigung (im BA-Studiengang) oder ein qualifizierter Studiennachweis (im Lehramts-Studiengang) wird ausgestellt für ein Referat einschließlich sorgfältiger schriftlicher Dokumentation (1500-1800 Wörter). Ein Leistungsnachweis (im Magister- oder Lehramts-Studiengang) wird ausgestellt für eine schriftliche Hauptseminarsarbeit (ca. 6000 Wörter).

Requirements for participation, required level

BA-Studiengang: Abschluss des ersten Studienjahres.
Magister- und Lehramts-Studiengänge: Zwischenprüfung.
Gründlich vorbereitete Teilnahme an jeder Sitzung des Semesters; Bereitschaft zur Übernahme eines Referats.

Bibliography

Zur Einstimmung/Vorbereitung empfohlen:
Colin Howson: 'Evidence and Confirmation' in: A Companion to the Philosophy of Science, hrsg. v. W.H. Newton-Smith, Oxford etc. Blackwell 2000, 108-116.
John Earman & Wesley Salmon: 'The Confirmation of Scientific Hypotheses', in: Introduction to the Philosophy of Science, hrsg. v. M.H. Salmon u.a., Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall 1992, 42-103.