Sexuelle Gewalt gegen Kinder und Jugendliche hat durch die Aufdeckung zahlreicher Übergriffe in der letzten Zeit vermehrt öffentliche Aufmerksamkeit erfahren (siehe z.B. "Unabhängiger Beauftragter für Fragen des sexuellen Kindesmissbrauch"). In diesem Seminar geht es einerseits um eine Einführung in diesen Problembereich, welche auch die Bereiche der Intervention und Prävention einschließt. Andererseits sollen die spezifischen blinden Flecke des Diskurses betrachtet werden, wie z.B. der Zusammenhang von Machtverhältnissen, Geschlechter- und Sexualitätskonstruktionen und sexueller Gewalt.
Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
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Module | Course | Requirements | |
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25-BE-IndiErg1 IndiErg: Organisation, Qualität und Beratung | E1: Beratung und Organisationsentwicklung | Study requirement
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Student information |
E3: Beratung und Organisationsentwicklung oder Professionelles Handeln und Qualität | Study requirement
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Student information | |
- | Ungraded examination | Student information | |
25-BE4 Beratung und Organisationsentwicklung | E2: Organisationsentwicklung und -forschung | Study requirement
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Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
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Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | BE 5.2 | 3 | aktive Teilnahme | ||
Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | Schwerpunkt III | |||||
Gender Studies / Master | (Enrollment until SoSe 2013) | Hauptmodul 3; Hauptmodul 3.1; Hauptmodul 3.2 | 3 | (bei Einzelleistung 3 LP zusätzlich) | |||
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom | (Enrollment until SoSe 2008) | H.3.3 | scheinfähig |