250203 Demokratie in allen Fächern?! (S) (WiSe 2025/2026)

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Mathematik, Physik, Biologie, Chemie, Sport, Sprachen, Musik, Kunst oder Informatik haben doch nichts mit Demokratie zutun!? Sie ist das Thema im Politik-, SoWi-, Pädagogik- oder Geschichtsunterricht. Beim ersten Nachdenken mag das plausibel sein.

Demokratie ist in der Schule allerdings eine Querschnittsaufgabe und betrifft somit nicht nur die gesellschaftswissenschaftlichen Fächer (vgl. KMK 2018, S. 8; SWK 2024, S. 21 f. und 36 ff.). Warum ist das so? Ist das sinnvoll? Welcher Demokratiegehalt ist in den unterschiedlichen Fächern schon angelegt und muss nur erkundet werden? Wie können Demokratiekompetenzen und Fachkompetenzen gemeinsam vermittelt und eingeübt werden? Zu diesen Fragen wird im vorliegenden Seminar gearbeitet, indem

  • ein systematisches Verständnis von Demokratie entlang bestimmter Schlüsselfragen eröffnet wird (Was ist Demokratie? Wodurch wird sie gefährdet? Warum muss sie verbessert werden? Was sollen Menschen in einer Demokratie wissen und können? Wie können wir eine Demokratie lernen und leben, die es noch nicht gib?),
  • drei Beziehungen zur Demokratie gestärkt werden (zwischen Lehrperson und Demokratie, zwischen Fachunterricht und Demokratie, zwischen Schulentwicklung und Demokratie),
  • demokratiepädagogische Konzepte als Impulse für die fachliche und unterrichtliche Praxis erkundet werden und eigene konkrete Praxisansätze erfunden werden.

Die entwickelten Praxisideen haben über das Seminar hinaus demokratisierende Wirkung. Das Seminar ist nämlich in die Arbeit der Initiative „Demokratiebildung als (hoch-)schulische Querschnittsaufgabe und demokratisch-politische Bildung als Prinzip der Lehrer*innenbildung!?“ (DePoLe) der Bielefeld School of Education eingebettet. Der Austausch zwischen Dozierenden und Studierenden ist Teil dieser Arbeit.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
one-time Fr 12-14   17.10.2025
weekly Fr 12-16   24.10.-14.11.2025
one-time Fr 12-15   21.11.2025
one-time Fr 12-14   05.12.2025
one-time Fr 12-14   16.01.2026
one-time Fr 12-14   23.01.2026
one-time Fr 12-15   06.02.2026

Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BiWi14_b Fachliches Grundlagenmodul (GymGe) E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion Study requirement
Graded examination
Student information
25-BiWi2 Fachliches Grundlagenmodul E2: Bildung, Erziehung, Sozialisation, Inklusion Study requirement
Graded examination
Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.


No more requirements
No eLearning offering available
Registered number: 4
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 50
Address:
WS2025_250203@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_566553531@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
4 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Tuesday, June 10, 2025 
Last update times:
Thursday, June 26, 2025 
Last update rooms:
Thursday, June 26, 2025 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
Links to this course
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ID
566553531