300351 Macht, Missbrauch, Aufarbeitung: Organisationssoziologische Zugänge (S) (SoSe 2024)

HINWEIS

Das Seminar Macht, Missbrauch, Aufarbeitung (Lehrveranstaltung) findet alle 14 Tage im Wechsel mit dem Seminar Soziologie der Demokratie: Verfahren, Organisation, gesellschaftliche Differenzierung (Belegnummer 300350) statt, damit auf Wunsch beide Veranstaltungen besucht werden können. Bitte beachten Sie, dass beide am 08.04.2024 beginnen, jedoch einmalig zeitlich versetzt.

SEMINARBESCHREIBUNG

Die Unabhängige Kommission zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs, die 2016 ihre Tätigkeit aufnahm, arbeitet nach dem Motto „Geschichten, die zählen“. Es handelt es sich um Geschichten, die das Ausmaß, Art und Folgen der sexuellen Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in der Bundesrepublik Deutschland und (bis 1990) der Deutschen Demokratischen Republik annäherungsweise begreiflich zu machen suchen. Sie machen zugleich darauf aufmerksam, dass Misshandlungen, die (junge) Menschen über Jahrzehnte in „katholischen Dunkelräumen“ (Birgit Aschmann), in evangelischen Pendants, in Kuraufenthalten, in der Filmindustrie oder im Leistungssport erlitten, zunehmend ein Thema öffentlicher Kommunikation geworden sind.

In unserem Seminar befassen wir uns aus organisationssoziologischen Blickwinkeln damit, wie sich Missbrauch ereignet und Beteiligte wie auch Dritte darüber schweigen und sprechen. Dabei soll zum einen ein besonderes Augenmerk darauf liegen, dass das öffentliche Sprechen vielfach mit dem Konzept der Aufarbeitung verknüpft ist. Zum anderen gehen wir der Frage nach, wie sowohl Missbrauchsfälle als auch Aufarbeitungsformen durch Machtfigurationen geprägt sind.

Es ist keinesfalls selbstverständlich, sich hier zudem organisationssoziologischer Perspektiven zu bedienen, sondern begründungsbedürftig. Dass in der in der bisherigen Forschung ebenso wie in der professionellen Praxis (u.a. Therapie, Prävention, Aufarbeitung) oftmals die Konzepte „institutionell“ und „Institution“ gebräuchlich sind, ist ein erster Hinweis auf die mögliche Fruchtbarkeit organisationssoziologischer Ansätze, um diesen Phänomenbereich zu untersuchen. Die These, die das Seminar leiten soll, lautet dabei, dass zahlreiche Missbrauchsfälle, der institutionelle Umgang mit ihnen wie auch Aufarbeitungsformen nicht nur in bestimmter Weise sozial organisiert sind (im Sinn eines weiten Organisationsverständnisses), sondern maßgeblich auch durch formale Organisation (im Sinn eines engen Organisationsverständnisses) gestaltet sind.

SCHREIBWERKSTATT

Im Lauf des Semesters werden wir immer wieder Schreibwerkstatt-Anteile in das Seminar integrieren. Sie dienen dazu, das Verfassen von Hausarbeiten zu diskutieren und vorzubereiten. Daher werden wir immer wieder über Tipps, Tricks und Schwierigkeiten sprechen, die mit dem wissenschaftlichen Schreiben verbunden sind, und nach und nach beginnen, Konzepte für eigene Arbeiten zu entwickeln. So haben Sie Ihren Text zum Ende der Vorlesungszeit mindestens vor Augen, vielleicht aber auch schon auf dem Papier.

Wer keine Hausarbeit in diesem Seminar schreiben, aber trotzdem teilnehmen möchte, ist natürlich herzlich dazu eingeladen. Gerne können Sie das Seminar auch nutzen, um ein Konzept für Ihre Masterarbeit zu entwickeln.

VORBEREITENDE LEKTÜRE FÜR UNSERE SITZUNGEN

Das gemeinsame Arbeiten im Seminar basiert darauf, dass alle Beteiligten sich mit der vorbereitenden Lektüre zu den jeweiligen Sitzungen befasst haben. Gleichzeitig ist es eine ausgesprochene Zumutung, Texte zu lesen, die andere für einen ausgesucht haben. Das ist mir völlig klar. Doch zählen gemeinsame Lektüren zu den besten Grundlagen, um sich mit komplizierten Vorgängen und Sachverhalten zu befassen, sie analytisch zu durchdenken und eine eigenständige, selbstbewusste Position zu den Dingen zu entwickeln. Geben Sie den Texten daher bitte eine faire Chance. Sie haben es verdient.

Falls es Ihnen vor der Sitzung – aus welchen Gründen auch immer – nicht gelingt, die betreffenden Texte vorzubereiten, kommen Sie bitte auf keinen Fall ins Seminar. Sie werden nichts davon haben. Gehen Sie lieber Kaffee trinken oder ins Schwimmbad.

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Wenn Sie organisationssoziologische Grundkenntnisse haben, ist das in jedem Fall von Vorteil - aber kein Muss. Wichtiger ist eine grundsätzliche Lese- und Diskussionsbereitschaft. Wenn Sie sich – aus welchen Gründen auch immer – nicht imstande sehen, sich intensiv mit der Seminarlektüre auseinanderzusetzen und in regelmäßigen Abständen etwas für das Seminar zu schreiben, sollten Sie sich lieber nach einem anderen Seminar umschauen.

Literaturangaben

EINSTIEGE IN DAS SEMINARTHEMA BIETEN ÜBER DIE GEMEINSAME LEKTÜRE (SIEHE SEMINARPLAN) HINAUS...

... aus macht- und herrschaftstheoretischer Perspektive:

Hartmann, E. & T. Hoebel, 2020: Die Schweigsamkeit der Gewalt durchbrechen. WestEnd. Neue Zeitschrift für Sozialforschung 17: 71–79.

Popitz, H., 1992: Phänomene der Macht. Tübingen: Mohr Siebeck.

... zum Thema des Missbrauchs:

Axmann, G. & B. Rulofs, 2020: „Es gehörte halt irgendwie...dazu“: Aufarbeitung sexualisierter Gewalt im Sport im Rahmen des europäischen Projektes VOICE. S. 65–77 in: K. Petry (Hrsg.), Sport im Kontext von internationaler Zusammenarbeit und Entwicklung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich.

Großbölting, T., 2022: Die schuldigen Hirten. Geschichte des sexuellen Missbrauchs in der katholischen Kirche. Freiburg: Herder.

... mit Blick auf das Problem der Aufarbeitung:

Adorno, T.W., 1997: Was bedeutet: Aufarbeitung der Vergangenheit. S. 555–572 in: Ders., Kulturkritik und Gesellschaft II. Gesammelte Schriften 10.2. Frankfurt am Main: Suhrkamp.

Andresen, S., 2020: Aufarbeitung sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche. Impulse für die sozialwissenschaftliche Gewaltforschung. WestEnd. Neue Zeitschrift für Sozialforschung 17: 103–113.