250082 Das Professionsverständnis von LehrerInnen in heterogenen Lerngruppen unter besonderer Berücksichtigung sonderpädagogischer Aspekte (S) (SoSe 2010)
Contents, comment
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Im Rahmen dieser LV wird sich mit Vorstellungen und Annahmen des "Professionellen" im Lehrerberuf sowohl aus der allgemeinpädagogischen als auch aus der sonderpädagogischen Perspektive auseinandergesetzt. Theorie und Praxis werden aufeinander bezogen und besonders unter dem Aspekt der Förderung selbstreflexiver Kompetenzen erschlossen. Kommunikation, Kooperation und ein Blick in die Geschichte des Professionsverständnisses bilden u.a. die Rahmung dieser Lehrveranstaltung.
Requirements for participation, required level
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ulassung zum Master ISP, 3. und 4. Fachsemester
Bibliography
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werden im Seminar bekanntgegeben
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period | |
|---|---|---|---|---|---|
| weekly | Mi | 14-16 | C01-136 | 14.04.-21.07.2010
not on: 5/19/10 |
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| one-time | Sa | 10-16 | C01-246 | 29.05.2010 |
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | MSP.4.1 | 3 | aktive Teilnahme |
3 LP, inhaltliche Vorbereitung der Seminarsitzungen (Texte, Schreibaufgaben), verbindliche regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit (Kleingruppenarbeit-Präsentation-Diskussion)
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- Coverage:
- No students to be reached via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, September 26, 2013
- Last update rooms:
- Tuesday, April 13, 2010
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
- Clashing dates for this course
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