220015 Vorbereitungsseminar Praxissemester (VPS) Geschichtswissenschaft 3 (GymGe/HRSGe) (S) (SoSe 2024)

Das Seminar bereitet auf zwei Ebenen auf die Anforderungen des Praxissemesters vor: Zum einen werden ausgehend von älteren und jüngeren fachdidaktischen Studien mögliche Forschungsfelder für die Studienprojekte des Praxissemesters erarbeitet; quantitative und qualitative Zugänge werden exemplarisch mit ihren Erhebungs- und Auswertungsmethoden vorgestellt und diskutiert. Zum anderen greift das Seminar – anknüpfend an die Veranstaltungen des Bachelorstudiums - Fragen der Unterrichtsplanung und -gestaltung und Kriterien guten Geschichtsunterrichts auf. Aufbauend auf diese beiden Grundlagen entwickeln die Studierenden im Seminar eigenständige Projektideen nach ihren inhaltlichen und methodischen Forschungsinteressen. Bitte beachten Sie: Das Seminar fällt am 19. 4. und am 10. 5. aus. Dafür finden am 16. 4. und am 7. 5. (dienstags, 16-18 Uhr!) gemeinsame Sitzungen aller drei VPS-Seminare im Fach Geschichte statt. Bitte berücksichtigen Sie diese Termine bei Ihren Planungen.

Literaturangaben

- Hug, Theo; Poscheschnik, Gerald: Empirisch forschen. Die Planung und Umsetzung von Projekten im Studium (UTB 3357), 2., überarbeitete Auflage, Konstanz 2015.
- Schüssler, Renate u. a. (Hrsg.): Das Praxissemester im Lehramtsstudium. Forschen, unterrichten, reflektieren (UTB 4168), Bad Heilbrunn 2014.
- Thünemann, Holger; Zülsdorf-Kersting, Meik (Hrsg.): Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung (Geschichte erforschen), Schwalbach 2016.
Weitere Literatur befindet sich im Semesterapparat. Spezielle Literatur zu den geplanten Studienprojekten ist über einschlägige Datenbanken (historicum.net, Fachportal Pädagogik) zu recherchieren.