250166 Rassismus und seine vielen Gesichter (S) (WiSe 2017/2018)

Contents, comment

Ziel des Seminars ist es macht- und rassismuskritische Perspektiven zu erarbeiten, um gemeinsam Spielräume positionierten pädagogischen Handelns auszuloten und damit zur Entwicklung einer rassismuskritischen Haltung beizutragen.
Dazu beschäftigen wir uns mit unterschiedlichen Grundlagen rassismuskritischer Theorien, der Bildungsinstitution Schule und deren Umgang mit Vielfalt / Heterogenität/Diversity und Fragen auf Professions- und Handlungsebene.
Dabei werden wir versuchen, uns auf unterschiedlichen Ebenen einer rassismuskritischen Pädagogik anzunähern und uns u.a. mit empirischen Forschungsergebnissen, wissenschaftlichen Theorien, aber auch mit Rassismen in deutschen Kinder- und Jugendbüchern und intersektionalen Verknüpfungen z.B. zum Sexismus auseinandersetzen.
Insgesamt geht es um Fragen der Realisierung einer Bildung für alle in der Migrationsgesellschaft.
Wir freuen uns auf ein Seminar, in dem wir uns den Spannungsverhältnissen migrationsgesellschaftlicher Bildung stellen und uns in diskursive Räume begeben, um das eigene pädagogische Handeln zu ergründen und zu reflektieren.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  

Show passed dates >>

Subject assignments

Module Course Requirements  
25-BiWi12 Differenz und Heterogenität (Grundschule) E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Study requirement
Student information
- Ungraded examination Student information
25-BiWi6 Differenz und Heterogenität E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Study requirement
Student information
25-BiWi6_a Differenz und Heterogenität E2: Umgang mit Heterogenität und Differenz in Bildungsinstitutionen Study requirement
Student information
25-IR Interkulturalität reflexiv Bereich 2: Handlungsfelder in Wissenschaft und Praxis Study requirement
Student information
Bereich 3: Interkulturelle Kompetenz als Schlüsselqualifikation und reflexive Haltung Study requirement
Student information
- Ungraded examination Student information

The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MG.3.1.1; Professionsbezogene Vertiefung   3 aktive Teilnahme  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015) Schwerpunkt I; Schwerpunkt II; Schwerpunkt III    
Internationales in Studium und Lehre (Einschreibung bis SS 2011) Wahl 3 aktive Teilnahme Interkult. reflexiv, Bereiche 2, 3 GS

Studienleistung:

1. Aktive Teilnahme an den Seminarsitzungen
2. Textlektüre zur jeweiligen Sitzung
3. Zum anderen soll ein Logbuch in Form eines Lerntagebuchs geführt werden. Zu den Anforderungen an das Logbuch erhalten Sie Informationen in der ersten Sitzung des Seminars.

Arbeitsform: Es werden Arbeitsgruppen bestehend aus ca. vier Personen gebildet, die kontinuierlich während des Semesters zusammenarbeiten. Dies dient der Entwicklung eines gemeinsamen Diskussionszusammenhangs, in dem sich intensiv mit den zu bearbeitenden Texten und darüber mit dem Thema des Seminars auseinandergesetzt werden kann.

E-Learning Space

A corresponding course offer for this course already exists in the e-learning system. Teaching staff can store materials relating to teaching courses there:

Registered number: 70
This is the number of students having stored the course in their timetable. In brackets, you see the number of users registered via guest accounts.
eKVV participant management:
eKVV participant management is used for this course.
Show details
Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 80
Address:
WS2017_250166@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_101799924@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
31 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Email archive
Number of entries 0
Open email archive
Last update basic details/teaching staff:
Tuesday, September 26, 2017 
Last update times:
Tuesday, November 7, 2017 
Last update rooms:
Tuesday, November 7, 2017 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
S / 2
Department
Faculty of Educational Science
Questions or corrections?
Questions or correction requests for this course?
Planning support
Clashing dates for this course
Links to this course
If you want to set links to this course page, please use one of the following links. Do not use the link shown in your browser!
The following link includes the course ID and is always unique:
https://ekvv.uni-bielefeld.de/kvv_publ/publ/vd?id=101799924
Send page to mobile
Click to open QR code
Scan QR code: Enlarge QR code
ID
101799924