Seminario
Colombia hoy: historia, cultura y sociedad
Este seminario tiene como propósito ofrecer una mirada amplia sobre la sociedad colombiana actual, sus problemas y características. A un colombiano en Alemania casi siempre le preguntan sobre las mismas cosas: drogas, violencia y fútbol. Pero desde luego Colombia es mucho más que esto. Uno de los objetivos principales del seminario es comprender cómo la sociedad colombiana ha llegado a ser lo que es. Para lograrlo, vamos a proponer una visión más compleja de la sociedad que la que nos ofrecen los medios o los prejuicios. El seminario se centrará en diferentes aspectos de la Colombia contemporánea: abordaremos el tema de la violencia y del narcotráfico, pero también asuntos como las relaciones de género, el idioma y sus usos, la educación y la cultura, los jóvenes y las formas de entretenimiento, entre otros. Para cada uno de estos temas se buscará ofrecer una perspectiva histórica. Otro de los objetivos del seminario es que a través de la reflexión sobre una sociedad “extranjera”, los estudiantes puedan pensar también en su propia sociedad e identidad.
Los estudiantes deberán preparar exposiciones individuales o en grupo sobre los temas en cuestión. Estas exposiciones se basarán en lecturas asignadas previamente. Breves exposiciones del profesor y discusión en grupo completarán nuestras formas de trabajo.
Arias Trujillo, Ricardo, Historia de Colombia contemporánea (1920-2010). Bogotá: Uniandes, 2011.
Calderón, María Teresa e Isabel Restrepo (eds.), Colombia 1910-2010. Bogotá: Taurus, 2010.
Deas, Malcolm (ed.), Colombia a través de la fotografía: 1842-2010. Madrid: Fundación Mapfre, Taurus, 2011.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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22-B4-FS-Gr Geschichte 1: Grundmodul Geschichte der romanischen Welt zwischen Mittelalter und Moderne (für Studierende ohne Kernfach Geschichte) | Historische Orientierung | Studieninformation | |
22-B4-LFS-Ha Geschichte 1: Hauptmodul Geschichte der römischen und der romanischen Welt (für Studierende mit Kernfach Geschichte) | Historische Orientierung | Studieninformation | |
Seminar | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation | |
22-Latam-G-Ha Iberische und lateinamerikanische Geschichte (für Studierende mit Kernfach Geschichte) | Seminar | benotete Prüfungsleistung
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Studieninformation |
23-GP Global Perspectives | Bereich 2: World history, culture and language | Studienleistung
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Studieninformation |
- | unbenotete Prüfungsleistung | Studieninformation |
Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
Studiengang/-angebot | Gültigkeit | Variante | Untergliederung | Status | Sem. | LP | |
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Internationales in Studium und Lehre (Einschreibung bis SS 2011) | 3 | aktive Teilnahme individuelle Ergänzung | |||||
Romanische Kulturen: Sprache, Literatur, Geschichte / Bachelor | (Einschreibung bis SoSe 2011) | Nebenfach | BaRKS4a; BaRKS4b; BaRK5e | BARK S4a: Gilt als Lektürekurs (Quellen und Forschungsliteratur in spanischer Sprache) |