250213 Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell (BS) (SoSe 2019)

Gegenstand des Seminars ist die Magdeburger Hilfsschule, die die bedeutendste Hilfsschule im Nationalsozialismus und Modell der Sonderschule für hilfsschulbedürftige Kinder war. Im Seminar werden die Mitarbeit der Sonderschullehrkräfte an der Zwangssterilisation im Rahmen des „Gesetzes zur Verhütung erbkranken Nachwuchses“, die Neugestaltung der Hilfsschulauslese durch das „Magdeburger Verfahren“, das Sonderschulbuch „Erbe und Schicksal“, das von einem Magdeburger Hilfsschullehrer als Hauptautor verfasst wurde, und die Gestaltung der Hilfsschulpraxis in Magdeburg durch Magdeburger Hilfsschullehrkräfte in den Blick genommen und der Bezug zur Sonderpädagogik in der Gegenwart hergestellt.
Als Arbeitsformen sind im Seminar Plenumsdiskussionen, Partner- und Kleingruppenarbeit vorgesehen. Grundlage für die Seminararbeit stellt ein Reader dar, der am ersten Seminartag im Seminar verkauft wird. Die Mitarbeit am Seminar umfasst die Durcharbeitung der Readertexte und die mündliche Präsentation von Abschnitten des Schulbuchs „Erbe und Schicksal“.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: http://www.uni-bielefeld.de/erziehungswissenschaft/bie/faq.html

Bibliography

Vertiefende Literatur: Dagmar Hänsel: Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019