250338 Interkulturelle Kompetenz als reflexive Haltung - eine Einführung (Workshop) (WS) (WiSe 2008/2009)

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Dieser Workshop bietet - im Unterschied zu dem kompletten Seminar (2 SWS), das in diesem Semester ebenfalls angeboten wird, - lediglich einen Einstieg in die Thematik.

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In einer zunehmend globalisierten und pluralisierten Welt erleben wir vermehrt (kulturelle) Differenzen und damit einhergehend ein Unvermögen, mit diesen Differenzen umzugehen. Konzepte interkultureller Kompetenz reagieren dementsprechend auf die Frage, wie wir in 'interkulturellen Situationen' handlungsfähig sein können. Allerdings geht die Wahrnehmung und Anerkennung von kulturellen Differenzen auch mit der Gefahr der Festschreibung und Verstärkung dieser Differenzen einher.
Wie eine 'interkulturell kompetente Haltung' aussehen kann, die diese Gefahr in einer reflexiven Weise mit einbezieht, wird einführend in diesem zweitägigen Workshop erarbeitet.
Neben dem Kennen lernen und Diskutieren von Konzepten interkultureller Kompetenz steht die reflexiv-kritische Auseinandersetzung mit den Kategorien 'Nationalität' und 'Kultur' aus sozialwissenschaftlicher Perspektive im Mittelpunkt. Zudem spielt die Beschäftigung mit der eigenen Herkunft und kulturellen Positionierung eine wichtige Rolle.
Dabei geht es nicht um eine 'Gebrauchsanweisung' für kompetentes Handeln in interkulturellen Situationen, sondern um das Heranführen an eine reflexive Haltung auf der Grundlage von bestimmten Kenntnissen und Fähigkeiten.

Dieser Workshop bietet - im Unterschied zu dem kompletten Seminar (2 SWS), das in diesem Semester ebenfalls angeboten wird, - lediglich einen Einstieg in die Thematik.

Requirements for participation, required level

Teilnehmen können Studierende aller Fakultäten, die einen einführenden Einblick in das Thema interkulturelle Kompetenz erhalten wollen. Insbesondere richtet sich der Workshop an diejenigen Studierenden, die sich für Mentoring-Programme des International Office als Mentorinnen und Mentoren angemeldet haben und diejenige, die ins Ausland gehen werden (Studium oder Praktikum).
Voraussetzung ist die Bereitschaft zur kritisch-reflexiven Auseinandersetzung mit sozialwissenschaftlichen Perspektiven auf 'Kultur'. Sozialwissenschaftliche Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt.

Teaching staff

Dates ( Calendar view )

Frequency Weekday Time Format / Place Period  
one-time Di 18-20 S3-133 25.11.2008
one-time Sa 10-18 S3-133 06.12.2008
one-time So 10-16 S3-133 07.12.2008

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Kernfach    
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Nebenfach    
Internationales in Studium und Lehre (Einschreibung bis SS 2011)    
Pädagogik / Erziehungswissenschaft / Diplom (Enrollment until SoSe 2008)   nicht scheinfähig  

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Registered number: 8
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Limitation of the number of participants:
Limited number of participants: 20
Address:
WS2008_250338@ekvv.uni-bielefeld.de
This address can be used by teaching staff, their secretary's offices as well as the individuals in charge of course data maintenance to send emails to the course participants. IMPORTANT: All sent emails must be activated. Wait for the activation email and follow the instructions given there.
If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_8885917@ekvv.uni-bielefeld.de
Coverage:
No students to be reached via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Monday, November 17, 2008 
Last update rooms:
Monday, November 17, 2008 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
workshop (WS) / 1
Department
Faculty of Educational Science
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8885917