250149 Fördern im Schwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung (S) (SoSe 2006)

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Die "Sonderschule für Erziehungshilfe" heißt in NRW seit August 2005 "Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung". Förderbedarf im emotionalen Erleben und sozialem Verhalten wird über das Verhalten des Kindes, bzw. Jugendlichen vermutet und im Rahmen eines sonderpädagogischen Überprüfungsverfahrens festgeschrieben.
Wann hat ein Kind/Jugendlicher welchen Förderbedarf und wie wird es/er gefördert?
In diesem Seminar wird über "Förderbedarf" und Förderkonzepte für Kinder und Jugendliche in der Schule, vornehmlich an Beispielen aus der aktuellen Praxis diskutiert.

Requirements for participation, required level

Kenntnisse in der Entwicklungspychologie sowie in der Sozialisation von Kindern und Jugendlichen wird vorausgesetzt. Die Bereitschaft für eine Praxisbegehung wird erwartet.

Bibliography

Literatur wird im Seminar bekanntgegeben.

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Subject assignments

Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MA.4.1.2   3  
Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education (Enrollment until SoSe 2011) MG.4.1.2   3  
Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor (Enrollment until SoSe 2011) Nebenfach M.4.1.2   3  
Frauenstudien (Enrollment until SoSe 2015)    
Unterrichtsfach Pädagogik / Lehramt Sekundarstufe II H.B.2; H.B.7    
Unterrichtsfach Pädagogik / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) MU.5.3; MU.6.3   3 scheinfähig  

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Coverage:
1 Students to be reached directly via email
Notes:
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Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Monday, December 19, 2005 
Last update rooms:
Monday, February 20, 2006 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 2
Department
Faculty of Educational Science
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