250108 Beratung in schulpädagogischen Kontexten (V) (SoSe 2024)

In dieser Veranstaltung des Elements 3 des Moduls 25-ISP6 Kooperation, Profession und Beratung geht es speziell um die Beratungsanforderungen, die in Bezug auf die Umsetzung und Gestaltung der inklusiven Schule an Bedeutung gewinnen. Vorgestellt werden unterschiedliche Theorien zur Beratung, Beratungsansätze und Beratungsformate in Bezug auf die Beratung von Schüler*innen, Eltern sowie Lehrer*innen untereinander. Ergänzend erhalten die Teilnehmenden einen Einblick in geläufige Handlungsempfehlungen für schulische Beratungsformate. Die Inhalte werden mitlaufend im Sinne einer Beratungskritik vor dem Hintergrund der speziellen organisationalen und institutionellen Bedingungen schulpädagogischen Handelns reflektiert. Im SoSe 2024 sind zudem vier Gastbeiträge Bestandteil der Vorlesung. Diese fokussieren das Thema ‚Beziehung und Bezug‘ im Zusammenhang mit beratenden Tätigkeiten. Das genaue Veranstaltungsprogramm wird zu Beginn des SoSe bekanntgegeben.

In dieser Veranstaltung findet ein Platzvergabeverfahren statt. Bitte informieren Sie sich hier über den Ablauf: https://www.uni-bielefeld.de/fakultaeten/erziehungswissenschaft/studium-und-lehre/studiendekanat/studienorganisation/platzvergabe/

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Master of Education: Voraussetzung ist die Einschreibung im Master of Education - Erziehungswissenschaft Integrierte Sonderpädagogik mit dem Berufsziel Lehramt für sonderpädagogische Förderung im SoSe 2024

Literaturangaben

Literatur wird in der Veranstaltung bekanntgegeben.