250346 Erziehungswissenschaftliche Theorien (wieder)endeckt! (V) (SoSe 2012)

Im Sommersemester 2012 organisiert eine studentische Gruppe der Fakultät für Erziehungswissenschaft mit Fördermitteln der Qualitätsverbesserungskommission eine Vorlesungsreihe, die eine Vielzahl für die Erziehungswissenschaft interessanten Theorien behandelt. Ziel dieser Veranstaltung ist es, sich mit den Begriffen "Erziehung" und "Bildung" sowohl aus der Perspektive unterschiedlicher Disziplinen (z.B. Soziologie, Philosophie, Staatstheorie), als auch im Kontext unterschiedlicher historischer Epochen auseinanderzusetzten. Die Bandbreite reicht von den Rationalisten der Aufklärung (John Locke und Thomas Hobbes) über reformpädagogisch orientierte Theoretiker des 19. Jahrhunderts (Janusz Korczak und Leo Tolstoi) bis zu wichtigen Erziehungstheorien des 20. Jahrhunderts (Theodor W. Adorno und Paulo Freire). Zu diesem Zweck werden für jede Sitzung Experten aus verschiedenen Universitäten eingeladen, mit denen im Anschluss an die Vorträge gemeinsam diskutieren wird.