270312 Einführung in die fMRT-Datenanalyse (S) (SoSe 2019)

Inhalt, Kommentar

Die funktionelle MRT ist ein wichtiges und vielseitiges Werkzeug der kognitiven Neurowissenschaften. Die Komplexität der Daten, sowie der Black-Box-Ansatz etablierter Analysesoftware erschweren es jedoch, ein intuitives Verständnis für die fMRT zu gewinnen.
Im Seminar wollen wir einen fMRT-Datensatz möglichst detailliert analysieren und explorieren. Dabei wollen wir versuchen, für jeden benötigten Schritt selbstständig eine kleine „Auswertesoftware“ zu schreiben, bei der Transparenz und Einfachheit im Vordergrund stehen sollen. Hierfür nutzen wir Python als anfängerfreundliche Programmiersprache.
Am Ende des Seminars werden wir in der Lage sein, selbständig Aktivierungskarten für verschiedene kognitiven Prozesse zu erstellen („bunte Bilder vom Gehirn“), die Funktion einzelner Hirnregionen zu untersuchen („region of interest“ Analysen) und die Gedanken einer Person zu lesen („cognitive decoding“).

Teilnahmevoraussetzungen, notwendige Vorkenntnisse

Es sind keine Vorkenntnisse nötig. Die Veranstaltung richtet sich an Studierende der Psychologie, die Interesse an fMRT, Datenanalyse und am Programmieren haben.

Literaturangaben

Abraham, A., Pedregosa, F., Eickenberg, M., Gervais, P., Mueller, A., Kossaifi, J., ... & Varoquaux, G. (2014). Machine learning for neuroimaging with scikit-learn. Frontiers in neuroinformatics, 8, 14.
Kragel, P. A., Koban, L., Barrett, L. F., & Wager, T. D. (2018). Representation, Pattern Information, and Brain Signatures: From Neurons to Neuroimaging. Neuron, 99(2), 257-273.
Poldrack, R. A., Mumford, J. A., & Nichols, T. E. (2011). Handbook of functional MRI data analysis. Cambridge University Press. https://katalogplus.ub.uni-bielefeld.de/title/2359154
Shen, H. (2014). Interactive notebooks: Sharing the code. Nature, 515(7525), 151.

Lehrende

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Fachzuordnungen

Modul Veranstaltung Leistungen  
27-Psy-IndErg Weitere Felder der Psychologie Veranstaltung A Studienleistung
unbenotete Prüfungsleistung
Studieninformation

Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.


Leistungspunkte können durch die Bearbeitung kleiner praktischer Übungen erworben werden.

Lernraum (E-Learning)

Zu dieser Veranstaltung existiert ein Lernraum im E-Learning System. Lehrende können dort Materialien zu dieser Lehrveranstaltung bereitstellen:

registrierte Anzahl: 10
Dies ist die Anzahl der Studierenden, die die Veranstaltung im Stundenplan gespeichert haben. In Klammern die Anzahl der über Gastaccounts angemeldeten Benutzer*innen.
Teilnahmebegrenzung:
Begrenzte Anzahl Teilnehmer*innen: 15
Adresse:
SS2019_270312@ekvv.uni-bielefeld.de
Lehrende, ihre Sekretariate sowie für die Pflege der Veranstaltungsdaten zuständige Personen können über diese Adresse E-Mails an die Veranstaltungsteilnehmer*innen verschicken. WICHTIG: Sie müssen verschickte E-Mails jeweils freischalten. Warten Sie die Freischaltungs-E-Mail ab und folgen Sie den darin enthaltenen Hinweisen.
Falls die Belegnummer mehrfach im Semester verwendet wird können Sie die folgende alternative Verteileradresse nutzen, um die Teilnehmer*innen genau dieser Veranstaltung zu erreichen: VST_150894283@ekvv.uni-bielefeld.de
Reichweite:
4 Studierende direkt per E-Mail erreichbar
Hinweise:
Weitere Hinweise zu den E-Mailverteilern
Letzte Änderung Grunddaten/Lehrende:
Mittwoch, 31. Oktober 2018 
Letzte Änderung Zeiten:
Montag, 28. Januar 2019 
Letzte Änderung Räume:
Freitag, 25. Januar 2019 
Art(en) / SWS
S / 2
Einrichtung
Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft / Abteilung Psychologie
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150894283