240182 Didaktik des Sachrechnens (S) (SoSe 2008)

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Nach einem Überblick über Inhalte und Ziele und über allgemeine Methoden des Sachrechnens in der Grundschule und in weiterführenden Schulformen wird der Schwerpunkt der Veranstaltung im Bereich der Sekundarstufe I gesetzt.
Bei den Aufgabenbeispielen werden alle inhaltsbezogenen Kompetenzen "Arithmetik/Algebra", "Funktionen", "Geometrie" und "Stochastik" der Kernlehrpläne Sek I - NRW berücksichtigt.
Folgende Schwerpunkte sind vorgesehen:

  • Modellbildung als zentraler Bestandteil des Sachrechnens
  • Aufgabenkriterien und Aufgabenanalysen
  • Strategien und ihre Anwendungen beim Lösen von Sachaufgaben
  • typische Schwierigkeiten beim Lösen von Aufgaben
  • Entwicklung und Bewertung von Sachaufgaben, auch an Kriterien prozessbezogener Kompetenzen
  • Anwendungsbeispiele, z.B. aus dem Bereich der Umwelt
  • fächerübergreifende und projektorientierte Ansätze.

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Degree programme/academic programme Validity Variant Subdivision Status Semester LP  
Mathematik / Bachelor (Enrollment until SoSe 2007) Kernfach M.D.06K Wahlpflicht 2. 3. 6 benotet  
Mathematik / Bachelor (Enrollment until SoSe 2007) Nebenfach M.D.07N Wahlpflicht 5. 6. 6 benotet  
Mathematik (GHR) / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) M.D.10b Wahlpflicht 1. 2. 6 benotet  
Mathematik (GHR/SP) / Master of Education (Enrollment until SoSe 2014) M.D.10b Wahlpflicht 3. 4. 6 benotet  

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Coverage:
2 Students to be reached directly via email
Notes:
Additional notes on the electronic mailing lists
Last update basic details/teaching staff:
Friday, December 11, 2015 
Last update times:
Thursday, July 10, 2008 
Last update rooms:
Thursday, July 10, 2008 
Type(s) / SWS (hours per week per semester)
seminar (S) / 4
Department
Faculty of Mathematics
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6
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