300085 Dritte Welt: Strukturen, Entwicklungen, Planungen (S) (WiSe 2005/2006)

Das Seminar "Dritte Welt: Strukturen, Entwicklungen, Planungen" beschäftigt sich mit dem Problem der Entwicklung von Ländern und Gesellschaften auf der globalen Ebene und im internationalen Vergleich. Ausgehend von einer grundlegenden theoretisch-begrifflichen Definition und einer Auseinandersetzung mit Konzepten und Methoden zur Messung von "Entwicklung" wird das Thema im Hinblick auf einzelne Teilbereiche differenziert untersucht. Strukturell stützt sich das Seminar auf den bewährten didaktischen Dreischritt "Erkennen - Erklären - Handeln"

Ausgangspunkt der Erörterungen in allen thematischen Teilbereichen ist immer die globale Erfassung internationaler Differenzen auf der Grundlage von etablierten Indikatorenansätzen und Datensammlungen (z.B. UNRISD, Weltbank, UNDP). Das Spektrum der Erklärungsansätze reicht von der Modernisierungstheorie über die Dependenz- und den Verflechtungsansätzen bis hin zu Globalisierungstheorien. In einem dritten Schritt soll dann jeweils (Handlungsorientierung) nach entwicklungspolitischen Möglichkeiten und Strategien gefragt werden.

Der didaktische Teil des Seminars setzt sich mit Fragen der Umsetzung der fachwissenschaftlichen Thematik im Sachunterricht der Primarstufe auseinander. Dabei geht es einerseits um Sichtung. Analysen und Bewertung vorliegender Unterrichtsansätze und -materialien aus Richtlinien, Lehrbüchern und fachdidaktischen Reihen (Sekundäranalyse), andererseits aber auch um die Entwicklung eigener Unterrichtskonzepte vor dem Hintergrund der Erfahrungswelt der Kinder.

Das Seminar umfasst und untergliedert sich in die folgenden Themen:

1. "Entwicklung" - Begriff, Konzept und Messung

2. Phänomene und Ursachen von "Entwicklung"

• Bevölkerungsentwicklung
• Ernährung und Gesundheit
• Ländliche Räume und landwirtschaftliche Produktion
• Industrielle Produktion und Entwicklung
• Dienstleitungen, Tertiärisierung, Informeller Sektor
• Städtische Räume: Strukturen und Entwicklungen
• Handel, WTO, Globalisierung
• Entwicklung und Umwelt

3. Didaktische Umsetzung:

• "3. Welt" im Unterricht der Primarstufe (Sekundäranalyse)
• "3. Welt" im Unterricht der Primarstufe (Unterrichtsentwürfe)