250219 Individualisierung und Lehrerhandeln (S) (SoSe 2007)
Contents, comment
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Es handelt sich bei diesem Angebot um den 1. Teil eines Theorie-Praxis-Verbundseminars, das nur in Kombination mit dem Seminar "Individuelle Förderung im Primar- und Sekundar I -Bereich" (Beleg 250016) im Element MA.3.4.2 belegt werden kann.
Während im 2. Teil die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen in den Kooperationsschulen im Mittelpunkt steht, soll es in diesem Seminar um die Vorbereitung und Reflektion der praktischen Arbeit gehen.
Die Veranstaltungen finden in Kooperation mit der Bielefelder Bürgerinitiative TABULA statt, die sich für die Bildung von Kindern und Jugendlichen engagiert.Es besteht die Möglichkeit, die in diesem Seminar angebotenen Praxisanteile durch gleichzeitige oder spätere Belegung der Fallstudien-Werkstatt in eine Fallstudienarbeit im Profil "Organisation und Schulentwicklung" zu überführen.
Eine persönliche Anmeldung bei den Veranstalterinnen ist erforderlich!
Bibliography
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werden im Seminar bekanntgegeben
Teaching staff
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MA.3.4.3 | 3 | ||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | MG.3.4.3 | 3 | ||||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | M.3.4.3 | 3 |
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- Coverage:
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- Notes:
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- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Thursday, September 26, 2013
- Last update rooms:
- Wednesday, March 21, 2007
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- seminar (S) / 2
- Department
- Faculty of Educational Science
- Questions or corrections?
- Questions or correction requests for this course?
- Planning support
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