This course will address a key question which concerns many pluralistic societies today: How is a pluralism of varieties (regional, social, ethnic) and even languages in a society to be dealt with in educational environments? We will not address this question on a general / global scale but with a clear focus on Britain.
In the first part of the course, we will equip ourselves with the necessary sociolinguistic toolkit, dealing with concepts such as (regional) variation, multilingualism, language and identity, and the role of education in language planning. You will then, in the second part of the course, have the opportunity to investigate a specifc multilingual situation in the British Isles through this sociolinguistic lens, e.g. English and Welsh in Wales, Scots and English in Scotland, or Irish Gaelic and English in Ireland. The results of your research will provide the basis for a podcast, which you will produce, and present in the final part of this course.
Rhythmus | Tag | Uhrzeit | Format / Ort | Zeitraum | |
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wöchentlich | Di | 12-14 | U2-217 | 08.10.2018-01.02.2019
nicht am: 25.12.18 / 01.01.19 |
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Modul | Veranstaltung | Leistungen | |
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23-ANG-AngPM2 Profilmodul 2: British Studies | 2.1 Language in Britain | Studienleistung
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23-ANG-AngPM2.1 Profilmodul 2.1: British Studies | 2.1.1 Language in Britain | Studienleistung
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23-ANG-AngPM2.1_a Profilmodul 2.1: British Studies | 2.1.1 Language in Britain | Studienleistung
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23-ANG-AngPM2_a Profilmodul 2: British Studies | 2.1 Language in Britain | Studienleistung
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Die verbindlichen Modulbeschreibungen enthalten weitere Informationen, auch zu den "Leistungen" und ihren Anforderungen. Sind mehrere "Leistungsformen" möglich, entscheiden die jeweiligen Lehrenden darüber.
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