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250339 Motivierter studieren (WS) (WiSe 2011/2012)
Contents, comment
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Motivierter studieren!
Das wünschst Du Dir auch? Dann mach mit bei unserem Workshop und erfahre,
• was Dich und andere motiviert
• was Dich und andere positiv beim Lernen unterstützt
• wie Du Motivation aufrecht erhalten kannstDiese Veranstaltung richtet sich fachübergreifend an alle Studierende und wird aktiven oder angehenden TutorInnen empfohlen.
In dieser interdisziplinären Gruppe möchten wir gemeinsam das Thema „Motivation“ beim Lernen und Lehren aufgreifen. Dazu lernst Du ‚Motivatoren‘ kennen, die Dich und andere antreiben. Gemeinsam überlegen wir dann, wie Du diese Motivatoren in Lerngruppen oder Tutorien oder einfach für Dich selbst nutzen kannst.
Wir freuen uns auf Deine Teilnahme!
Der Workshop ist ein Baustein im "Qualifizierungsprogramm Peer Learning - Beraten, Begleiten, Zusammenarbeiten", das mit einem Zertifikat abgeschlossen werden kann. Weiter Informationen unter: http://www.uni-bielefeld.de/exzellenz/lehre/peer_learning/
Bibliography
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Esselborn-Krumbiegel, Helga (2006): Leichter lernen. Paderborn: Schöningh.
Müller, Florian H. (2007): Studierende motivieren. In: Hawelka, Birgit; Hammerl, Marianne; Gruber, Hans (Hg.): Förderung von Kompetenzen in der Hochschullehre. Theoretische Konzepte und ihre Implementation in der Praxis. Kröning: Asanger. S.31-43.
Metzger, Christoph (2008): Lern- und Arbeitsstrategien. Oberentfelden: Sauerländer und Cornelsen.
Prenzel, Manfred (1996): Bedingungen für selbstbestimmt motiviertes und interessiertes Lernen im Studium. In: Lompscher, J.; Mandl, H. (Hg.): Lehr- und Lernprobleme im Studium. Bedingungen und Veränderungsmöglichkeiten. Bern: Verlag Hans Huber.
Schiefele, Ulrich; Streblow, Lilian (2006): Motivation aktivieren. In: Mandl, Heinz (Hg.): Handbuch Lernstrategien. Göttingen: Hogrefe. S.232-247.
Vollmeyer, Regina (2006): Ansatzpunkte für die Beeinflussung von Lernmotivation. In: Mandl, Heinz (Hg.): Handbuch Lernstrategien. Göttingen: Hogrefe. S.223-231
External comments page
Teaching staff
Dates ( Calendar view )
| Frequency | Weekday | Time | Format / Place | Period |
|---|
Subject assignments
| Degree programme/academic programme | Validity | Variant | Subdivision | Status | Semester | LP | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bioinformatik und Genomforschung / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Individueller Ergänzungsber | Wahl | 5. | aktive Teilnahme | ||
| Erziehungswissenschaft / Master | (Enrollment until SoSe 2011) | 1 | |||||
| Erziehungswissenschaft GHR / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | 1 | |||||
| Erziehungswissenschaft GHR mit Integrierter Sonderpädagogik / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | 1 | |||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2011) | 1 | |||||
| Erziehungswissenschaft GymGe / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | ||||||
| Erziehungswissenschaft (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | 1 | ||||
| Erziehungswissenschaft (Nebenfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Nebenfach | 1 | ||||
| Frauenstudien | (Enrollment until SoSe 2015) | ||||||
| Geschichtswissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | Wahl | ||||
| Geschichtswissenschaft (G) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Wahl | |||||
| Geschichtswissenschaft (Gym/Ge) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Wahl | |||||
| Geschichtswissenschaft (HR) / Master of Education | (Enrollment until SoSe 2014) | Wahl | |||||
| Gesundheitswissenschaften / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Wahl | aktive Teilnahme | ||||
| Kognitive Informatik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Individueller Ergänzungsb | Wahl | 5. | aktive Teilnahme | ||
| Medieninformatik und Gestaltung / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Individueller Ergänzungs | Wahl | 5. | aktive Teilnahme | ||
| Nanowissenschaften / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | Individuelle Ergänzung | 1 | ||||
| Naturwissenschaftliche Informatik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Individueller Ergänzungsbereic | Wahl | 5. | aktive Teilnahme | ||
| Physik / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | Profil Biophysik; Profil Gym; Profil Nano; Profil NaWi; Profil Physik | 1 | Individuelle Ergänzung | ||
| Politikwissenschaft / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | |||||
| Psychologie / Master | (Enrollment until SoSe 2012) | IndErg | |||||
| Psychologie (Kernfach) / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kernfach | Individuelle Ergänzung | ||||
| Sozialwissenschaften / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach | |||||
| Soziologie / Bachelor | (Enrollment until SoSe 2011) | Kern- und Nebenfach |
der Besuch des Workshops "Aktiver durchs Studium" und eine Reflexion des Lernprozesses in einem Kurzportfolio
- Registered number: 8
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- If the reference number is used for several courses in the course of the semester, use the following alternative address to reach the participants of exactly this: VST_26356852@ekvv.uni-bielefeld.de
- Coverage:
- No students to be reached via email
- Notes:
- Additional notes on the electronic mailing lists
- Last update basic details/teaching staff:
- Friday, December 11, 2015
- Last update times:
- Wednesday, June 29, 2011
- Last update rooms:
- Wednesday, June 29, 2011
- Type(s) / SWS (hours per week per semester)
- WS /
- Department
- Faculty of Educational Science
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