In diesem Seminar werden die Möglichkeiten und Grenzen der Professionalisierung durch die Analyse von Unterrichtskommunikation ausgelotet. Grundlage sind theoretische und empirische Arbeiten zur Unterrichtskommunikation aus der Linguistik, z.T. aber auch aus den Bildungswissenschaften und angrenzenden Disziplinen. Für die Studienleistung wird von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Seminars erwartet, einen dieser Texte im Plenum vorzustellen.
Module | Course | Requirements | |
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23-GER-PLing3 Kommunikationsanalyse | Arbeitsfelder der Kommunikationsanalyse | Study requirement
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Student information |
- | Graded examination | Student information |
The binding module descriptions contain further information, including specifications on the "types of assignments" students need to complete. In cases where a module description mentions more than one kind of assignment, the respective member of the teaching staff will decide which task(s) they assign the students.
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